本帖最后由 孙圣华 于 2022-4-26 18:11 编辑
善于思考 勤于读写
_____澧县城关中学期中总结大会发言稿
八年级七班学生 鲍孙达
老师、同学们：
大家下午好！我是2007班学生鲍孙达，非常高兴能站在这里发言。首先请允许我感谢学校给我展示自我的机会，同时感谢老师们对我孜孜不倦的教诲。今天，我将和同学们分享一些学习的体会与做法，不当之处，请批评指正。
妈妈常说：勤能补拙，笨鸟先飞。学习中，我勤于思考，喜欢挑战。老师在分析题目时，我总在琢磨如何想得到，会表达，能计算，以达到触类旁通，举一反三的效果，绝不囫囵吞枣，得过且过。遇到学习上的瓶颈时，我从不选择放弃，而是迎难而上，尽自己最大的努力去攻克它。
父亲告诫我：吃得苦中苦，方为人上人。追求目标是辛苦的，学习是艰苦的。不经历风雨，怎能见彩虹？所以我们要树立吃苦的精神。既然问题困难是不能回避的，那么为什么不去努力试着解决，而是畏手畏脚踌躇不前，这不是最愚蠢的吗？故我们要下定决心去吃苦，吃尽一切苦。
老师总教导我们：学习讲究一个“挤”字。鲁迅先生说：时间就像海绵里的水,只要愿挤，总还是有的。临近升初三，作业量有所增大，许多同学埋怨作业太多，根本不可能完成。其实只要你愿意去寻找时间，时间还是充足的。比如中餐后的十分钟、晚饭后的半小时，这些时间虽然很琐碎，但是加起来还是可观的。故我们要充分利用课余时间，必须做到上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!
千叮万嘱不敢忘，绝知此事要躬行。万丈高楼平地起，磨刀不误砍柴工，我总结归纳了如下日常学习流程。首先做好课前准备。课前用5分钟准备好课本、笔记本、草稿纸、笔等,同时做好预习，包括快速阅读教材和完成课后练习；接着搞好上课听讲。将听（眼,耳),读（口）,思（脑），练（手），记（心）有机结合起来。最后注重课后练习与反思，限时完成课后作业和配套练习，学有余力，还可钻研其它资料。入睡前半个小时反思当天收获，包括学了那些东西，能解决什么问题，怎么解决这些问题…… 我把这个过程形象地称之为过电影，既能完善我们的知识体系，也能增强我们学习的成就感。唯有如此，知识才能做到成竹在胸，问题才能做到了如指掌，方法才能做到游刃有余。
习总书记寄语我青年：青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。故奋斗应是青春的底色。为此，奉送两句话与大家共勉：第一句：哪有什么岁月静好，只是有人替你负重前行；哪有什么诗与远方，只是爱你的人尚在苟且。第二句：做人如果没有梦想，那跟咸鱼有什么分别？
总之，我们学生读书就是要善于思考，勤于读写。 我的发言就此结束！谢谢大家!
转载此文旨在与老师、家长和同学们共同探讨：读书与学习……
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发表于 2022-4-26 17:10:08
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