我的艺术生涯（二）

津市吴若愚

我的艺术生涯（二）

                                                                                                                   文/张淑容
        我们这一代是承上启下的一代， 负有培育艺术新苗的责任，作为一个热爱演艺事业的艺术工作者，除了献身戏剧舞台， 更要紧的、 更难得的是甘为人梯，尽力培养下一代，使传统戏剧艺术传承下去, 发扬光大。1979年，我怀着传承戏曲艺术、培育戏曲人才的初衷，主动要求调到常德地区戏曲学校任教。开始，任汉剧科的初中语文教学和旦行的身段表演课教学，继之又担任荆河科的唱腔、身段表演、剧目教学等。 不久就被任命为副校长兼教务主任、校长兼教务主任。除了正常工作，我还担负过湘鄂两省一些县市荆河戏剧团上门求艺的旦行表演演员的培训进修工作。十多年的艺苑耕耘， 虽历经艰辛，然桃李缤纷，成果丰硕。
1984年我的学生童小平参加全省戏剧会演， 以一出《百花亭》斩获省优秀青年演员一等奖，并被吸收为全国戏剧家协会会员。
        时代在进步，我愈来愈深刻地认识到， 只有改革出新， 才是戏曲发展的必由之路。十多年来，我的艺术教育宗旨，即传授技艺必以提高文化修养为前提，要强化改革意识，无论是技术基础教学, 还是剧目排练，都要以理论知识指导艺术实践。把理论知识贯穿、渗透于艺术表演实践之中。因此，我自身始终坚持以教敦学以学促教。在不断地努力探索施教实践中，还自编戏曲表演艺术的基础理论教材担任表演专业的理论教学，并获得了好的成效， 得到学校和用人单位的充分肯定。
        在剧目教学推陈出新的思想指导下，我不断地做着整理剧本，剔除旧剧中不健康、不合理的内容和革新唱腔的工作。对教学剧目《重台别》《寒江关》《断桥》《百花亭》等， 都进行了认真的整理加工，有的甚至做了重大修改。尤其是唱腔革新，在保留剧种风格和传统精华的基础上，充分发挥其特点优势，把握剧情发展跟上时代气息和节奏，改革谱写了《祭江》的反三眼、《重台别》的南路原板等唱段还为大型剧目《恩仇记》，设计谱写了较完整的唱腔曲稿。在表演方面，我力求尊重传统的基础上推陈出新，如在《百花亭》的教学中做了大胆的尝试，除了改剧本， 革新唱腔，特别在表演上，反复雕塑，把民间舞蹈与戏曲身段融为一体水袖挥舞， 旋转探卧，卧鱼、观花、闻花等美姿把杨贵妃沉鱼落雁、醉眼朦胧曼妙之态惟妙惟肖展现出来，还大胆借鉴杂技顶碗中难度较大的硬腰功用旋腰、腰的饮酒身段动作把杨玉环一醉方休的复杂心理表现得淋漓尽致。经过1982年已的示范教学演出使杨贵妃这一艺术形象重新展现在内、外行家和观众面前，由中央文研院录像存档。陈伯华老师看后由衷赞赏:“技艺精湛，功底深，雍容华贵且不哗众取宠，确实是在演贵妃。”省内有关专家看后亦有同感并赋诗称赞：“持金碗行穷乞， 能保太真传万年。酒未醉人人自醉，沉香亭子百花妍。”（完）

                                            摘自政协湖南津市委员会编纂的《城市基因津市文史丛书》

津市向际芬

欣赏佳作，为老师点赞！

津市吴若愚

津市向际芬 发表于 2023-11-21 16:32
欣赏佳作，为老师点赞！

谢谢向际芬老师的欣赏点赞！

舒中一

欣赏了。