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增添以德育人正能量 培养雷锋式美德少年

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发表于 2015-5-23 23:08:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
青少年德育教育
                                                增添以德育人正能量  培养雷锋式美德少年
                                                          澧县关工委委员  任泽渊

   澧县城区为了做好关心下一代工作,关工委近几年来,在县文明办、县关工委、团县委、县妇联指导下,以学雷锋活动为主题,把培养真、善、美的雷锋式的好少年作为践行社会主义核心价值观的载体,从学校、家庭、社会三个维度入手,不断增添以德育人正能量,促进广大未成年人将雷锋精神内化于心、外化于行,达到了启迪善心、激励善行的良好效果。
   一、用浓厚的氛围去熏陶雷锋式“美德少年”。氛围是风向标,对未成年人有潜移默化、润物无声的效果。一是宣教明理。通过关工委“五老”讲师团进学校、进社区开展的“学习雷锋精神、践行雷锋精神”主题宣教,让未成年人了解、认知了雷锋事迹。同时积极将微读本、微课堂、微心愿、微故事“四微”宣讲活动推向社区、学校、让身边的百位活雷锋走上讲台,促使未成年人明白学雷锋关键在于平时的一言一行、一举一动中。二是活动体验。澧阳街道关工委同团委、妇联连续两届承办了“学习雷锋,崇善向上,十佳美德少年”评选,让社会目光聚焦澧阳,把学雷锋活动形成了热潮。澧阳、澧西街道关工委紧密配合11所中小学开展的以“唱一首歌曲、讲一个故事、读一段经典、诵一段童谣、讲一个梦想、做一个承诺、送一份吉祥”为内容的“道德小讲堂”活动,不断丰富了未成年人道德实践活动形式。三是媒体宣传。近两年来,关工委请县电视台、广播电台等媒体大力宣传社区、家庭、学校的各类学雷锋活动8次。“五老”骨干毛自银、孙圣华采用微博、微信等新媒体,适时向中学生推送学习雷锋的先进典型和优秀事迹,孙圣华、毛自银还将相关辅导教材登上《新华网》、《常德正扬网》、既营造了“处处有雷锋,时时学雷锋,个个当雷锋”的良好氛围,又提升了澧阳、澧西关工委以德育人的知名度。
   二、用道德的力量去塑造雷锋式“爱心少年”。澧阳、澧西街道关工委不断丰富道德实践活动内涵,以开展“三善教育”为重点,让未成年人在学雷锋活动中感受与人为善、助人为乐的快乐。一是发善心。通过组织中小学生参加社区“农家书屋”,开展“读书达人”比赛、“大手牵小手,共圆中国梦”演讲活动,使学生崇尚美德,感悟人生价值。二是说善言。澧阳中学关协积极配合学校,以立“爱心墙”、建“爱心榜”、征“爱心文”、唱“爱心谣”、“续写雷锋日记”等活动,引导未成年人积极参与到学雷锋志愿服务活动中来。三是行善举。开展了以“日行一善”“讲故事志愿者”“爱心捐赠”“文明小使者”“交通小警察”“学雷锋志愿参加环保”等活动,2014年万名学子自发为弱势群体捐爱心款75000多元。促进了未成年人关爱社会,关爱他人,关爱自然,学会自强,学会做人。
   三、用争先的意识去引领雷锋式“明星少年”。城区澧阳街道关工委特别注重未成年人争先创优意识的培养。一是在社会层面,注重典型带动。通过学校推荐、学生自荐的方式,每年在各中小学校评选1位“我身边的雷锋式美德少年”活动,同时邀请县媒体对他们的先进典型事迹进行宣传报道,号召城区3万多中小学生向先进学习,争做雷锋式好少年。二是在学校层面,做好“明星”评定。以“创星争优”为载体,引导学生争创“孝敬父母星”“尊敬师长星”“友爱同学星”“自理自强星”“勤俭节约星”“热爱劳动星”“助人为乐星”等各类“小明星”,并建立激励机制,对“小明星”班和个人给予适当奖励。近两年,城区11所中小学共表彰了1600多名美德少年。三是在家庭层面,突出美德养成。结合培育和弘扬社会主义核心价值观,开展了“感恩父母,弘扬孝德,勤俭养德”等教育活动,培养未成年人仁、义、礼、信等美好品德,让1200多人成为新时代引领新风尚的“明星少年”。
   四、用榜样的示范去激发雷锋式“模范少年”。榜样是活教材,具有无声的力量,对未成年人良好行为习惯的养成能产生很大影响力。一是深入挖掘好人好事。关工委通过社区推荐、群众口传等途径,深入挖掘身边的好人好事100多人,树立孝老爱亲榜样,组织观看电影《少年达人》,号召学习以“慈善天使“为代表的助人为乐榜样,为加强未成年人思想道德教育编写教材30篇。二是积极搭建宣讲平台。澧阳街道关工委充分利用寒暑假开展“五老四教”活动,78岁的五老骨干陈本松自费万余元,在凤凰堰小区办起少年学习园,每逢节假日,组织30多名未成年人来这里学习,向他们大力宣扬首届模范少年的优秀事迹,激发他们的向善之心、崇德之情、奉献之爱,勉励他们树立远大理想,“为中华之崛起而读书”。三是创新开展关爱教育活动。关工委紧密配合33个社区和农业村,编辑出版了《基层书记关心下一代谈访录》,共6万多字,请县、镇党委书记彭孟雄、戴作东同志分别作序,发行1000册,为以德育人和开展学雷锋活动发挥了导向作用。同时,动员中小学生积极参与学校、社区“公民道德宣传日”“小广播站”“快乐驿站”等活动,城关中学、三完小、黄桥完小还分别办起《澧浦诗苑》、《校园新声》、《新苗》等学习期刊,促进了未成年人以先进典型为榜样,形成了人人学习先进,个个争当先进的浓厚氛围。
                        
                                                                                           2015年5月
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 楼主| 发表于 2015-5-23 23:09:18 | 显示全部楼层
                                              增添以德育人正能量  培养雷锋式美德少年
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发表于 2015-5-24 07:25:59 | 显示全部楼层
以学雷锋活动为主题,把培养真、善、美的雷锋式的好少年作为践行社会主义核心价值观的载体,从学校、家庭、社会三个维度入手,不断增添以德育人正能量,促进广大未成年人将雷锋精神内化于心、外化于行,达到了启迪善心、激励善行的良好效果。
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发表于 2015-5-24 07:46:18 | 显示全部楼层
增添以德育人正能量  培养雷锋式美德少年
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发表于 2015-5-24 16:38:52 | 显示全部楼层
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发表于 2015-5-24 19:32:17 | 显示全部楼层
增添以德育人正能量  培养雷锋式美德少年。学知先学做人,德育教育很重要!
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发表于 2015-5-24 19:35:05 | 显示全部楼层
拜访,问好!
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 楼主| 发表于 2015-5-25 01:01:06 | 显示全部楼层
欢迎!谢谢!
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发表于 2015-5-25 16:37:36 | 显示全部楼层
要教育青少年关爱社会,关爱他人,关爱自然,学会自强,学会做人。
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发表于 2015-5-27 22:48:37 | 显示全部楼层
增添以德育人正能量  培养雷锋式美德少年
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