和孩子一起成长

九州方远

和孩子一起成长

全市优秀家庭教育征文入选篇

    孩子的教育的确是一件不能等的事，在不经意间儿子已经十七岁了。往事历历在目，记得儿子小的时候从幼儿园到小学一直是老师眼中顽皮、淘气、好动的孩子。当时的我也曾经为这此苦恼、报怨和头痛过。年轻而且要强的我第一次感到了初为人母的艰辛和无奈。回想起这十几年来和儿子一起学习、一起成长的经历的确让我回味无穷。看着儿子一天天的长高、长大而且各方面都在突飞猛进的成长也给了我无数次的惊喜！现在的我是既高兴又失落。高兴的是我这十年来的努力付出一天天看到了成效；失落的是，这世间唯有母子之爱是要以分离为目的的，一年多年后他终将远离我去远方求学，从此只能看到儿子的背影。

    阅读是我们情感的桥梁
    儿子从上幼儿园起就非常喜欢要我给他买书。每天晚上睡觉前他都吵着要我给他读那一本本儿童书书籍，有各种童话故事、成语故事还有儿歌。从小就活泼好动的儿子，只要是听我给他读书的时候他就一动不动、全神贯注的听着。但是我因工作与家务的劳累，也因为自己缺乏耐心，主要是不知道对孩子朗读会对孩子的成长有这样重要。我总是不太情愿给儿子读书，有时只是勉强读了一小段就让他自己去看。现在想想真是后悔，错过了对孩子早教的最好时期。如果我能早几年多为儿子读一些书，那该多好啊！幸好我醒悟得早，和孩子一起开始了我们的亲子阅读之路。从儿子读小学二年级起我们亡羊补牢、奋起直追、一起学习、一起读书一起成长，一路走到了今天。
    从带儿子去书店看书、买书后回家读书以后，我觉得儿子一下子变了很多、听话了很多。我和儿子一起读了很多非常好的书。如《草房子》、《天堂的眼睛》、还有《窗边的小豆豆》等，是这些书让我们母子共同渡过了很多快乐的时光。当我读到了这本《朗读手册》时，让我为之一震。真的有一种“相见恨晚”的感觉。读完这本书后我才明白，我们帮助孩子延长集中注意力时间的最好方式是读给孩子听。读故事给孩子听，并留意他们听故事时的反应，可以带来许多好处。如何能为孩子播下阅读的种子，让他们去习得和拥有阅读———这一人生终身学习的习惯呢？一个爱读书的孩子具有更强的思考能力，对挫折具有更强的承受能力，也具有更强的解决问题能力，从而能取得更大的成功。
    “你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。“
    当我读到了书中的这一段文字时，更加强了我为孩子读书的决心。在孩子需要我们为他读书的时候，我们为什么不去读呐？我常听到身边很多家长们都在为孩子们迷恋网游戏而不知所措；也曾有很多妈妈们无数次为了孩子阅读能力差而苦恼；我自己也曾无数次为了孩子的语文成绩差而担心，作文写得一塌糊涂而焦急。读了《朗读手册》后全明白了，原来这一切都是因为我们“偷懒”的结果。
    《朗读手册》书中有这样一句话“尽早为孩子朗读。你越早开始，做起来越容易，效果就越好。你读的越多，知道的就越多；你知道的越多，你就越聪明。”这是多么富有哲理的话语啊。既然有这么多好书就在我们身边，随时可以和孩子们一起读。那我们为什么不读呢？可以说这既是孩子们拥有的一种财富，也是作为我们母亲的一种责任。正如书中有一句话说，父母就是孩子的第一任老师。从前的我也和很多父母一样，只是知道对孩子的生活无微不至，而忽视了孩子心灵的发展。《朗读手册》还为我解答了很多困惑，比如我的儿子小的时候非常爱看漫画书，我也时常反对孩子看漫画书。《朗读手册》告诉我们爱读漫画的学生他们的逻辑思维能力都相对较强，思维十分活跃，语言十分幽默，尤其数学凸显优势。对于阅读能力差的学生更应该多读漫画书，因为只有他理解了，才会感兴趣，感兴趣才会去更多地阅读，才能提高阅读能力，进而慢慢地提高阅读的兴趣。还有现在很多人都爱看电视或上网，《朗读手册》用几章的篇幅讲了看电视和上网的问题。孩子们需要看电视这项休闲娱乐活动，也需要网络来开阔视野。只是现在的孩子看电视和上网占去孩子太多的时间，才让老师和家长们认为这样会影响学习。《朗读手册》正确的为我们指名了方向。我们为什么要朗读，怎样培养朗读习惯，让孩子的阅读时间怎样在与看电视或上网时间的竞争中取胜。的确现在的数字信息越来越发达，已经有很多人直接从电视和网络获得信息，很少有人去看书，更别说去朗读了。看了这本书，作为家长我们更应该以身作则，少看电视少上网多读书，和孩子一起阅读、并一起探讨在家里创造了良好的学习氛围，不仅让孩子们都能养成阅读的好习惯，也曾近了家长和孩子情感交流的机会。所以我们一定要学会多和孩子一起读书，享受阅读带来的快乐。

    旅行使我们开阔了眼界
    儿子慢慢长大了，我们母子俩每年的都给自己定有一次旅行的计划。每次的出行回来我们都觉得收获满满，真切的感受到了行万里路和读万卷书一样让我们受益匪浅！旅行能让我们学到书本上很多学不到的知识，比如无论每到一个新的地方，我们都要先了解一下当地的风俗习惯，还要学一二句子当地人的方言。以便让我们可以很好的和当地人交流，这样也训练了孩子的沟通能力。在出行的途中儿子总是主动帮我背行李，清理出行物品这也锻炼了孩子责任心和动手能力。通过旅行的途中发生的不可控的事物，这也是提高孩子应变能力最好的机会。
    暑假我们一起去湘西游凤凰、到沱江泛舟一同领略了大自然的美景。在凤凰飞水谷大瀑布，那一次勇敢攀岩，让我现在回想起来都非常后怕。面对悬崖十一岁的儿子毫不畏惧、一气呵成的攀登上了顶峰。当时我真为他捩了一把汗了。因为在瀑布的下面就是潭水，在没有任何保险装备而且不会游泳，仅抓着一根铁链就徒手攀登上好山顶。现场的人们都对他投来惊叹的目光。真是“初生牛犊不怕虎”！那一次旅行使他超越了自我，我个人认为也培养了儿子男子汉不畏艰难的英雄气节。
    六年级的一个周末，我们母子参加了由“捷安特”自行车俱乐部组织的一次骑行活动。我们一行人骑自行车去往二十多公里的郊外的乡村——白合山猴子巷，看望九十岁高龄的抗日老兵——虎贲战士吴荣凯老人。在听完老人讲述了当年发生在我们家乡的那一场非常有名的中日常德会战，八千虎贲男儿誓死保卫常德城的故事后。也了解到了吴荣凯老人从常德会战结束后就一直隐居在农村，在家务农六十多年来一直过着清贫的生活。当时我们都为之感叹，原来英雄就在我们身边。我们在老人家里自己动手做饭、洗菜和虎贲战士一起共进晚餐，晚饭后儿子还和这个九十岁高龄的抗日英雄合影留念。这真是一次有意义的活动，从那一天在起爱国主义情怀，在一名少年的心理种下了种子
国庆长假我们一共在岳麓山观赏满山的枫叶，在爱晚亭下我们一同回味电视剧《恰同学少年》中毛泽东发奋读书的成长故事。在岳麓书院门前“唯楚有才、于斯为盛”的牌匾下儿子就说出了，妈妈，以后长大了我也想在这里读书，我说好啊！这山下就是湖南大学还有湖南师大，只要你从现在起勤奋学习上初中后上高中以后就一定可以在这里上大学的。下次送你上大学时，我们再一起重游岳麓山。儿子说好！我们说定了！六年后我们还要再一起参观岳麓书院。那一次旅行让儿子确定了人生的目标，也让他以后的学习有了一个明确的方向。从那一刻起，我觉得儿子真的长大了。
    十二岁那年的夏夜，我们相邀几对好友母子在太阳山顶搞亲子露营活动，前一天的傍晚我们一行人到了太阳山顶，一到目的地儿子就和几个小伙伴准备搭帐篷和其他东西。等我们几位妈妈到时儿子们已经给我们做好了一切准备工作。为了看日出我们必须早起，所以儿子自己用手机定好了闹钟，时间一到还是他第一个叫我，妈妈快点起来看日出了！快看！太阳好红、好园啊！看着儿子那时兴奋的样子，我真正感受到了大自然的神奇和壮观。让孩子多看看我感受一下身边的各种各样美，也许这就是扩大孩子人生格局的最好途径。

    国学给我们人生的智慧
    儿子上五年级以后我们母子经常在网上看一些《百家讲坛》的讲座。尤其是关于中华传 统文化的讲座，比如那时我们俩经常一起听的讲座是《钱文忠讲三字经》、《钱文忠讲弟子规》后来儿子大一点我们还一起听子《易中天品三国》。当然，最给我们母子启发的还是《易经》中第一卦乾卦的学习。那还是在儿子读五年级升六年级的那个暑假，整个假期我们家一直都在放曾仕强的《易经的智慧》这部讲座视频。当听完讲座中《乾卦有六条龙》这一集时我们的印象非常深。因为这我们对易经第一卦乾卦有了更深层次的解读。这位国学大师台湾师范大学教授曾仕强把《易经》这个非常深奥的知识“乾卦有六条龙”讲得非常通俗易懂，既第一爻“潜龙”、第二爻“见龙”、第三爻“惕龙”、第四爻“跃龙”、第五爻“飞龙”、第六爻“亢龙”时。曾仕强教授讲六个爻每一爻都代表我们的一个人生阶段做了详细的解读和分析。让我没有想到的是，当这堂讲座听完后儿子竟一边玩玩具一边说，哎，这乾卦有六条龙不就是说我的我们小学阶段的六个年级吗！一年级的时候，因为我们刚刚入学对周围的事物什么都不熟悉所以我们要“潜龙勿用”；二年级的时候，我们已经和老师同学们打成了一片我们就可以表现自己“见龙在田”了；当到了三年级，是一个转折点所以我们要“夕惕若厉”；四年级的时候是一个最重要的时候也是“或跃在渊”的时候；所以我们跃上去到五年级后我们就可以“飞龙在天”；跃不上去六年的小学时光我们就要“亢龙有悔”了。
    当时听到儿子的这一番感悟的时候，我不禁感叹自己自愧不如一个十一、二岁的孩子，为什么他小小年级为有这么深的感悟，难到这就是我们国学传统文化的魅力吗？儿子给了我提醒我马上回应儿子对呀，乾卦有六条龙也可以代表你可上就要面临的几个学习阶段呀！小学阶段，我们学习成绩一是那么重要所以我们要“潜龙勿用”；到了初中阶段，我们要中考所以我们要“见龙在田”了；等到了高中阶段我们就要“夕惕若厉”了。高考就像是我们人生的第四爻“或跃在渊”的时候，跃上去我们就到第五爻就上大学 “飞龙在天”；跃不上就要“亢龙有悔”了……。这时我和儿子抱在一起一起哈哈大笑起来！我们为自己有这样的感悟而高兴而喜悦，那一刻我觉得和儿子一起学习、成长是多么的幸福！我感谢自己没有错过这一段美好的时光。那时开学后就要升六年级了，我不禁欣慰自己在这个时候和儿子一起接触到了国学的智慧。
    这一段对话我相信我们母子都会终生难忘，也相信我们在一起的学习的经历能让他打开一生的智慧大门。
    我觉得也许就是因为小时候有了这些知识潜移默化的熏陶，在我儿子上初中后一直对语文、历史和地理学科都很感兴趣，进入初中后儿子从小学时让老师头痛的学生一下子变成了中上等。进入高中后儿子的学习几乎不再需要我多管了，现在看着他每一天的进步也让我非常的欣慰！
    我想对所有的父母说，让我们每一个家长都从现在开始，和自己的孩子一起读书、一起成长并建立良好的亲子关系吧；让我们将“望子成龙”改为“伴子成龙”吧！相信当你回首往事的时候，你的幸福感一定会油然而生！

                   文稿来源：常德市妇女联合会

九州方远

让“望子成龙”的愿望转变为“伴子成龙”的行动！

陈爱玉

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红梅

拜读好文章，孩子是祖国的未来！给您点赞！

天风

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听涛

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听涛

利剑

为国育儿，博大精深。父母垂范，第一要务。

古渡源

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古渡源

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