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汉寿县委党校恢复的前后
[size=29.3333px] 汉寿县老干部网宣协会 粟绪华
党校是一级党委学习、宣传、贯彻党的路线、方针、政策的场所，是学习、宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观，培养教育干部的学校。它的宗旨是用马列主义理论武装广大党员和干部的头脑，实践党的纲领和章程，充分发挥党组织战斗堡垒作用，党员的先锋规模作用，继承和发扬党的优良传统和作风。为高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。汉寿县委党校在过去社会主义革命和经济建设中，曾为发展壮大党的基层组织，培养提高基层干部的思想理论水平，服务于党的中心工作，发挥了积极作用。由于文化大革命的影响和冲击，经历了停办、以“五七”干校代替，直到恢复的过程。 一、内调受命。1967年10月，我从西南边陲的四川得荣县调回到富庶的汉寿，由雪域高原的康巴来到了洞庭湖之滨的鱼米之乡。满怀建设家乡的激情和喜悦，归心似箭，忘却了长途跋山涉水的疲劳，走进了县委组织部大楼报到。组织部的同志热情地接待了我，并嘘寒问暖，告诉我先在家里休息七天再来。我如期到达组织部，由县委领导谈话，分配我到县革委“五七”干校工作，尽管对这个单位和工作心中感到陌生，但我一生“以服从为天职”的组织观念，迫使我“服从组织决定”。同时亦考虑到组织上是在我的人事档案内，文革前有过在县委党校工作的经历，所以才这样决定。 我独自来到西竺山“五七”干校报到，向学校负责人袁序巧同志递交了我调入的所有手续，如行政、组织、工资、主副食供应等介绍信，老袁向我介绍了学校的基本情况和办学的宗旨与任务，就此我开始熟悉环境、人员及工作。 二、文革后期的“五七”干校。“五七”干校，是文革的产物，曾在文化大革命中，扮演过不光彩的角色，是当时造反派惩罚和残害革命干部的场所。1971年10月4日，新建立的县委决定，将汉寿县“五七”干校，改名为县革委“五七”干校，校址由清水坝迁往西竺山。1973年5月，“三支两军”人员陆续撤离，老干部先后推选进入各级领导班子，各职能部门逐渐恢复工作。西竺山“五七”干校自搬迁后，上级拨款8万元，经过定时干校同志四年的努力，在冠冢遍野、荒山草地之上，新建起了初具规模的干校学校。拥有二十余亩校址和生产基地，有教职工7人，200余米长的围墙，可供200余人生活的厨房、食堂一栋，新建了一栋二层楼约2000平米的学员宿舍，新挖掘了地下水井，还建有水塔、传达室、厕所、浴室及养猪、养鸡场等。 1975年11月13日，县委以汉组发(75)57号文件，任命我为“五七”干校校长，此时，我正准备带领县农业学大寨洲口工作队全体人员，赴洲口公社搞中心工作。我在干校和党校工作达四年多，其中约两年在农村搞党的中心工作，两年多在县党校恢复的前后主持工作，因此，我也是这时期“五七”干校结束，党校恢复的见证人。据查有关资料称，自县“五七”干校迁移到西竺山后，从根本上改变了过去惩罚干部的错误办学方针，以学习政治理论和党建理论及政策时事为主，辅之搞一些建校的劳动，一手抓学校的建设，一手抓干部的培训。几年间，共办各类学习班23期，训练各级干部1959人，特别值得一提的是1976年共办学习班5期，培训干部400多人其中一个有乡干部和财贸系统的干部参加，时间三个月的学习班，一边学习基础理论知识，一边搞建校劳动。由在校蹲点的时任县委常委组织部部长蒋祖发带队，抽调30多位较年轻体壮的学员，为党校新建电力照明、自来水设施，从周文庙抬水泥电杆到西竺山，运送输电电线和变压器，竖立电杆，安装自来水管，干得热火朝天。把城内的电源牵引到了党校，结束了党校点煤油灯和吃井水的历史。同时，给学校附近的单位和群众也带去了光明，收到了当地干群的称赞。 三、党校的恢复。1976年10月，打倒了“王、张、江、姚”四人帮的反革命集团后，党中央从思想战线拨乱反正，采取的一项重大举措，由上至下地恢复了各级党校。1977年3月8日，县委以正式文件恢复汉寿县委党校，四月底，我受组织的派遣，随同县委分管理论宣传工作的领导和宣传部负责人，参加了省委党校“第一期县干读书班”，学习了两个月。此时，县党校虽然挂牌，可“五七”干校也还存在，就以两块牌子，一套班子，实际以党校的名义行使职责，完成训练党的基层干部和骨干的任务。1978年我下乡搞中心工作，袁序巧同志调组织部任职，从宣传部调来刘平正同志任党校副校长。不久，刘即调往常德地委办公室工作，这年的10月，我完成了下乡任务后，回党校主持工作。为加强对党校工作的领导和组织建设，县委于1979年3月，以汉发（79）41号文件，任命时任县委书记的周立民兼任党校校长，组织部副部长袁序巧兼任副校长，主持党校工作的副校长由我担任，还有一位负责后勤工作的副校长刘凡庭。继而在4月13日，根据国务院（1979）40号文件精神，县委决定，撤销县“五七”干校，从此，结束了长达十余年的“五七”干校历史。 1977年3月30日，党校恢复后的第一期党员干部学习班，100多人聚集于党校大会议室，有关部门的负责人被邀出席了开学典礼，县委主要领导作了报告。从此，开启了党校教育工作的新局面。三年间共办各类学习班二十一期（77年4期、78年11期、79年6期），训练各类干部进2000人。为加强党校的自身建设，提高教学水准，县领导在人力、物力和财力方面给予了大的支持。增加了学校的行政编制，调来了有专业知识和教学经验的教师，建立了教研组，调整和增强了后勤管理人员。同时，还新修了一栋教学楼、学员宿舍综合楼，学员食堂和职工宿舍。图书馆也开始建立，教学设备亦逐渐购置。 每年年初，根据党和国家的政治任务及县委的中心工作，有针对性的拟出训练基层干部的计划，各有关业务主管部门，向党校提出培训本系统党员干部的方案，提请组织部审批实施。如党的十一届三中全会以后，我们围绕党的中心工作的转移，恢复党的实事求是的作风，这些重大课题，在学习班开展了真理标准的讨论。用读马克思“政治经济学批判导言”的原著，进一步理解马列主义、毛泽东思想体系的精髓实事求是。引导学员把以“阶级斗争为刚”的重点转移到社会主义阶级建设上来。为了清除“四人帮”的流毒和影响，组织学员利用大小会，深揭狠批他们政治上以“左”为荣，经济上以“穷”为荣，思想上以“粗”为荣的错误观点。与此同时，学习了党建理论、哲学和社会主义的经济规律，以及人口规律，工业企业管理等。在毛选五卷出版时，举办了多期读书学习班，重点辅导学习了毛主席《论十大关系》，调动一切积极因素的论据。为加强党对学习班的领导，每期办班都建立了有组织部和有关部门领导参加的临时党委，各中队建立党支部，班建立党小组。为解决党校老师的不足，除理论课由学校负责人和专职教师授课外，还聘请了宣传部领导和理论教员，资坤利、康礼成、何英满（后为师大副主任）等同志授课。部门以班代会的课程由单位领导讲解，如讲社会主义人口理论，就由时任计生委副主任的胡冬英同志担任。在办知青学习班时，为提高学员的写作能力，请来了在县委办公室工作的孙载夫同志（后任省委副书记、纪委书记）教授撰写文章的方式方法等。 党校在教学方法上，当时采用了“五个结合”。即：“学原著与重点辅导”、“授课与小组讨论”、“学政治理论与政治形势”、“小组提问题与校部梳理解答”、“脑力与适当的体力劳动”。每次办班前根据所教学的内容，都给学员印发了大量的参考辅导资料。充分发扬教学民主，以能者为师，敞开思想，各抒己见，做到不抓小辫子，不戴帽子，不打棍子，以理服人，尽一切努力把学员中的各种思想，统一到党中央的路线方针政策上来。学员学习后一般都认为理论上的知识有了一定提高，回到工作岗位均能运用到实践中去。 1979年12月，我调离党校，到卫生局任职，由彭孟芝（后调任常德市委副书记）同志接替了我的工作。那个时期的党风、政风、民风都很好，干部中的学习空气很浓，单位和部门所定制的学习制度，且坚定尚好，大多数干部职工都很关心政治和时事，热爱学习，这是我有着亲身的体验，也是值得我怀念的啊！今日，我访问了前期建校重病中的袁序巧同志，他以怀念过去艰苦创业，赞誉改革，吟了一首《七言诗》，来结束我的文章。 原本城西一荒原，野坟杂草布满山。 白天少有人行踪，晚上常见鬼火源。 我们受命建干校，旧貌开始变新颜。 纵横大街相交会，车水马龙市中间。
（注：原稿作于2008年4月，曾被四川《德荣县文史资料》第二期刊用）
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发表于 2020-10-9 17:27:38
