临澧一中：均衡教育资源 实施“阳光分班” 微临澧

临澧转播

临澧一中：均衡教育资源 实施“阳光分班”[url=]微临澧[/url]

阳光分班，是推动义务教育均衡发展、实现教育公平的一项有效举措。近日，临澧一中按照“公开、均衡、随机”的原则实行“阳光分班”，促进教育资源均衡。

“阳光分班”现场会

班主任在家长监督下抽签

记者在高一2110班了解到，该班的50多名学生分班均是由班主任随机抽取。该班班主任老师介绍，学校根据学生选科情况，确定开设物化生组合9个班、物化政组合2个班等8个组合26个班，并根据开设的班数，确定了与组合班级均衡配套的班主任人选和各学科任课教师人选，分班过程“阳光操作”，家长和老师代表现场监督，全程录像，公开分班程序，公示分班方案及结果，切实维护教育资源公平公正，办人民满意的教育。

学生家长 叶红梅：我的孩子在分班之后，学习更积极主动了，也变得更自信了，在新的班级中，他有了新的竞争对手，能够在班级中找到自己准确的位置，有个很良性的竞争环境。

“阳光分班”以公开透明的方式积极回应了全校师生及学生家长的热切关注，成为学校促进教学质量整体提升的一项重大创新举措，着实解决了困扰临澧一中多年来因分班不均带来的矛盾和难题。

临澧一中教务科科长 曾友元：“阳光分班”营造了公平、公正的教育环境，使各班水平更加均衡，打消了家长择班、择师的顾虑，充分调动了广大教师的工作积极性和主动性，科学地提高了教育教学质量，维护了每个学生平等接受教育的权利，促进了全体学生全面健康发展。

记者：张敏

---

编辑：史小杰

一审：朱   菲

二审：涂曼妮

终审：万平生

汉寿转播

        学校根据学生选科情况，确定开设物化生组合9个班、物化政组合2个班等8个组合26个班，并根据开设的班数，确定了与组合班级均衡配套的班主任人选和各学科任课教师人选，分班过程“阳光操作”，家长和老师代表现场监督，全程录像，公开分班程序，公示分班方案及结果，切实维护教育资源公平公正，办人民满意的教育。