我的老朋友“语文”
白子杨
万万没有想到，语文也会成为我填在简历里的爱好。
今年大学毕业找工作，为了应聘需要填写简历，其中有一栏就是要求填写自己的爱好，我不加思索就顺手填下了写作二字，就好像它已经驻扎在我的生命里成为生活中不可缺少的空气和水一样自然。填完后，我突然愣住了，回忆起这二十多年跟语文的牵牵绊绊……
在学前班的时候，我连握笔姿势都掌握不好，爷爷跑遍了平顶山的大大小小的学习用品专卖店，终于给我买回来了一个塑料的握笔器。这种握笔器在当时还很少见，是小草的嫩绿色，小鸟的造型，鸟的两个翅膀是扁平的，卡在铅笔上，我的手正好握住翅膀，也是用了这种握笔器才训练好了握笔姿势。可惜后来不知道被谁拿走了，让我心疼好久。我很喜欢我的小鸟，更重要的是对爷爷的愧疚。
后来上小学。一年级的时候，当时我们用的都是铅笔，而我的语文试卷上经常出现一个个大洞--那都是我写错后，用橡皮擦了无数次，纸张不堪疲劳的结果。不可避免的，被留堂请家长，随后就被要求重新写一套试卷。到家必不可少的，就是大哭一场。并不是因为父母的责怪，而是在学校老师都教不会的事情，在家里身为知识分子的爷爷奶奶还有我的爸爸妈妈也是搞不定的。所以，这一写就要写到夜里十二点。我不知道那时候为什么横竖撇捺都那么不听话，每个字体都像不听话的小老鼠，专门和我作对，我用了吃奶的力气也掌握不好它的横平竖直。擦了写，写了擦，就又挂上“书面不整洁的罪名”。从心里就对语文越来越反感。
记得有一次，我们要求写一篇作文，当时在我爸爸的帮助下，写到十一点。后来第二天老师抽查，正好抽到我，我就在全班同学面前把那篇作文读了出来。没想到竟然受到了老师的表扬，还有同学们热烈的掌声鼓励，当时，我受宠若惊，也有些得意，终于和这些小老鼠打了个胜仗!当然，也只有我自己心里明白，获得表扬的功劳只有写和读，至于内容，那全都要归功于我那平时口若悬河的老爸了!
终于，在我家人和老师的不离不弃下，我最终安全度过了小学。值得一提的是，当时百分制的英语数学我能拿97和98，但是语文就只有90。问题出在哪呢?当然是阅读理解和作文身上!我当时甚至不理解什么叫中心思想，这么高级的词语对当时的我来说，简直就是天方夜谭一般。因而，初中开始之前，父母就给我报了语文的辅导班。
有幸，遇到了一位好老师，我至今回忆起她来，仍然满怀感激。她姓陶，圆圆的脸蛋，月牙一样的眼睛，笑起来两个小酒窝里灌满蜜糖。我们都喜欢叫她陶老师。我记得，当时中午上完课没有回家，而是待在辅导班，陶老师也知道我语文底子差，就给我单独讲解阅读理解和写作。她声音很好听，像小溪里流淌的溪水，给我念许多古诗名句，也给我讲了语文在生活中的重要性。从那时开始，我开始对语文少了一丝厌恶。
后来，初中开始，英语老师讲起了语法，还有语素，就是常说的主谓宾定状补。这与我后来语文的进步有很大的关系，当然这是后话了。不过初中，我也遇到了一位很好的语文老师，我记得语文老师推荐我参加话剧表演，（后来获得了市里的三等奖）这也使得我对语文的好感大大加深。也是在这个时候，我接触到了催眠的神奇，进而接触到了心理学，我开始对心理学产生兴趣。它不仅能帮助我在巨大的学习压力下调节心理状态，也能帮助我对语言所蕴含的威力的深刻认识。
要说起来语文水平的巨大提升，还是要说高中的时候。我开始接触政治，进而学习了一点点哲学，我发现，我能用学过的哲学和心理学知识串联，进一步思考生活中出现的问题，比如说，人生，命运……同时，英语只不过是单词量增加罢了，当然那些语法还会被反复讲解或提及，经过思考，我开始用英语的语法去套语文课文里的句子，我发现句子的语素，在这两门语言中都存在，也就说明我可以用关联词，固定搭配固定句式，从句，背过的句式的汉语形式满足和丰富日常生活中的表达需求。当然，写在作文里也是可以的。这个时候也会出现一种现象，就是在高中不断模拟考试中，我的主三门总有一个很好，总有一个很差。这几乎成为了一个专属于我的定律。后来，我发现这种定律不唯一。高一联考大排名，各科成绩都进了优秀，唯独语文考了七十多分，把我硬拖到年级四十多名，语文老师恨铁不成钢:“我从来没有见过班级第一语文这么差的学生!”不过，事情总是反转，高考成绩出来，各科都超常发挥，考得一塌糊涂，唯一超预期的竟然是语文 ，让我苦笑不得，语文老师倒是欣喜若狂，还买了一个笔记本送给我表示鼓励。
至于大学，我相信不论是论文，还是演讲稿，又或者是比赛，考试，又或者交际，生活无一能缺乏精湛的语言魅力和精彩的文稿。进入信息时代，可以这么说，好的文案并不能拍摄一条好的视频，但是一个好视频的背后必不可少一段好的文案。后来，我人生的第一次一等奖，竟然是在文学方面，这也促使我不假思索，就在爱好栏里填上，写作。
直到现在，我依然还存在的一个问题，就是字。练字这件事，仿佛也成为了一个专属定律。不管我怎坚持三四个学期，描字帖还是被老师罚写，也不管是汉字还是英文，都写的不好看，这也是我考试里的一大劣势。不过无妨，字体辨别大师说，一个人的字形，笔顺笔势都能表现这个人的性格。我是十分认同这一点的，我就是我，不一样的烟火。我的字也是我的性格。
他们说英文是一种工具，可是从小到大，现实告诉我这类学生，英语只是一种分数的载体。人生如棋，行深致远。因为我初中在中考这盘棋里，高中在高考这盘棋里，大学在考研这盘棋里......我，一直都在局内，也一直在学习语言，我从未跳出来看看，语言到底应该是什么?但是就像人类的祖先第一次眺望天空一样，那是偶然，心理学进入了我的视野。那是一门深奥的学科，连接着现实与虚妄.探索人思维记忆的深处，用语言帮助人们解决深层次的问题。不可否认，对于人类来说，这门学科仍处在初级阶段。还有一门学问叫做哲学，这同样是先辈们探寻人类知行合一的基础学科。这两门学科帮助我改变了思考问题，解决问题，运用语言表达出自己与众不同的观点，直抒胸臆。
有人说中文是古老的，落后的。不然!中文是地球上古老的语言之一，但并不落后。并不是出现新事物就要现编单词的语言叫做进化。反而，能用已有表示未有，并且声行并茂，才是语言的魅力。别忘了，语言最重要的作用，在于说。
语文，语言，文学，是文明的延续，也是人类对文明的思考。它内含智慧，外容新象。他们还在不断演化，因为我们还在不断思考。
最后，借用古人一句话来表达我此时对语文的感受:与君初相识，犹如故人归！
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发表于 2024-7-21 11:29:15
