优秀领导干部的标准

张雪英

   优秀领导干部的标准

    我们每一个人，都有两重身份：“领导”和“被领导”，而且随时都处于交替存在的状态，只是范围、对象、层级不同而已。当然，这个“领导”未必就是工作上的领导。
作为工作上的领导，怎样才算优秀？或者说，作为被领导者，怎样检验自己的领导是否优秀？以我几十年工作经历和实践积累的认知，标准主要有三点。
第一，能否充分践行“领导”二字
领：一是带领，就是工作在前，以身作则，身先士卒；二是引领，就是能作为榜样、作为标杆、作为向导，发挥表率、带动、引导作用。
导：一是指导，是政治上的明白人、业务上的内行人，能够当导师，为下属开拓工作思路、创新工作方法提出指导性意见；二是督导，对所主管、分管的工作严格督促检查考核，强力推进。
“责任不下推、矛盾不上交”，是“优秀领导”的格局；只会动口、不会动手，矛盾推给手下、功劳自己占有，是“差领导”的重要标签。
   第二，是否有足够的忍耐力、洞察力、决断力、凝聚力、学习力
忍耐力：知道“小不忍则乱大谋”，为大局和长远计，能忍受不公正、不平等、不礼貌，甚至屈辱；能受得了委屈、挨得了批评，决不意气用事，决不情绪化；能控制自己的欲望，有很强的自省自律能力，知退知止。
  洞察力：能够敏锐观察、明辨是非，透过现象看本质、透过现在看未来，不被表面现象、花言巧语所迷惑，以至于用人失察、决策失误。
决断力：高瞻远瞩、目标明确、意志坚定、决策高效、杀伐果断，有担当、有魄力；决不缩首缩尾、患得患失、摇摆不定，以至于让手下无所适从，从而错失良机、涣散人心。
   凝聚力：能够团结人、鼓舞人、激励人，让人心悦诚服、真心拥戴、积极作为。凝聚力来源于决策英明、奖惩严明、恩威分明、处事开明，还来源于胸襟开阔、气度恢宏，而不是自私自利、小肚鸡肠。
  学习力：就是汲取知识、增强本领、提升修养的能力，也就是从书本上学习、从实践中学习，并理论联系实际、学以致用的能力。学习力代表着潜力、代表着底气、代表着未来，是脱颖而出的基础，是克难求进的动力，是开拓创新的保障。
第三，是否有知人之明、容人之量、助人之德
   知人之明：能知人善任、用人所长，充分发挥每一个人的作用，形成团队合力。
容人之量：有“宰相肚里能撑船”的雅量，能容忍能人的傲慢、别人的误会、下属的不足、偶尔的失误，能宽以待人，不落井下石。
  助人之德：就是有乐于帮助别人、成全别人的品德，特别是乐于为下属扬善规过、排忧解难，积极为下属谋位子、挣面子，勇于当下属成长的阶梯和伯乐。
（经常遇到一些年轻人抱怨领导，把领导说得一无是处。我就问：什么样的领导才算好领导？没有几个人能说出一个所以然来，或者说都带有明显的个人偏见。于是，我便谈起自己的一些看法，以期帮助抱怨者摆正心态。现将我的一些心得体会行之为文，希望对抱怨者和被抱怨者都有所裨益，尤其希望吾之子侄、后起之秀们能端正心态、提升境界、以为镜鉴）
2024年7月23日
作者:朱传勇  津市市财政局退休干部

史开均

欣赏老师佳帖、学习、为您点赞！

张云华

善于总结人生经验、感悟，值得我们学习点赞！

张雪英

史开均 发表于 2025-1-2 21:59
欣赏老师佳帖、学习、为您点赞！

谢谢老师的鼓励支持！祝元旦快乐！

张雪英

张云华 发表于 2025-1-2 22:53
善于总结人生经验、感悟，值得我们学习点赞！

您就是值得我们学习的好干部！握手致敬。祝您身体健康，万事如意！