本帖最后由 天风 于 2015-6-1 08:35 编辑
六一儿童节献给孩子们的礼物
主旋律《十拍歌》（童谣） 天风 改编
你拍一、我拍一，社会主义要珍惜； 你拍二、我拍二，尊敬师长好宝贝儿； 你拍三、我拍三，热爱劳动做模范； 你拍四、我拍四，党的领导要坚持； 你拍五、我拍五，助人为乐学巧虎①； 你拍六、我拍六，天天向上永不足； 你拍七、我拍七，我给先烈行队礼； 你拍八、我拍八，勤俭节约顶呱呱； 你拍九、我拍九，爱我中华并肩走； 你拍十、我拍十，五好②儿童才叫酷③。
【注】 ①“巧虎”是时下流行的“巧虎”系列童话作品中的完美儿童形象。 ②“五好”可指“精神好、身体好、习惯好、礼貌好、阅读好”。 ③ “酷”，来源于英文COOL的汉语译音。COOL本来是冷的意思，上世纪六十年代开始成为美国青少年的街头 流行语，初期是指一种冷峻的，反主流的行为或态度，后来泛指可赞美的一切人和物。七十年代中期，这个词传入台湾，被台湾人译成"酷"，意思是"潇洒中带点冷漠"。九十年代，它传入大陆，迅速取代了意思相近的"潇洒"一词，成为青少年群体中最流行的夸赞语。这个词语在流传过程中含义不断丰富，现在它的含义可以表示广泛意义上的"好"，并不仅仅只是表示"潇洒中带点冷漠"的意思了。虽然"酷"是"好"的意思，但青少年心目中的"酷"跟传统意义上的"好"是不同的。他们如果称赞一个人"酷"，那么这个人或者在衣着打扮、或者在言行举止、或者在精神气质上肯定是特立独行、充满个性的，绝对不是老一辈人所欣赏的那种纯朴热情、循规蹈矩的"好"。"特立独行、充满个性"，正是"酷的精髓所在，也是当代青少年青睐和欣赏"酷"的真正原因所在。
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发表于 2015-6-1 08:29:45
发表于 2015-6-2 11:24:32
