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彭珍慧:春天的旋律

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发表于 2023-2-21 08:50:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 汉寿老干部网宣 于 2023-2-22 04:01 编辑

春天的旋律

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彭珍慧

      春天到了,洞庭湖畔,水杨树的柔软枝条上长出了鲜嫩的绿叶,桃树的虬枝上缀满了粉红的花朵。各种杂树小草也都争先恐后地发芽生长。洞庭湖西岸的汉寿古城,正焕发青春,赶超时代的步伐。县城北渔父路近旁的神怡阁里,更是一派生机勃勃、春意盎然的景象。神怡阁是一座设计精巧而实用的平房别墅。它的女主人是县二中工作的刘云丽老师。刘老师还是县朗诵会主席。
       2023年2月12日晚,一群县朗诵会的知名会员,聚集到刘主席神怡阁宽大的书屋里,召开一个专场朗诵会。朗诵县作家协会主席丁恩来的佳作:《读中国》《中国精神》《等你.我在春天里》《人间十二月》(组诗,12首)等,共计二十首现代诗。朗诵的知名会员有:曾庆华、王勇、蔡妍、陈菊华、刘云丽、王芳、钓翁、园yuan、肖艳。参会嘉宾有:县文联原主席郭慧明,已退休的杨校长,写作能手李先菊老师。县作协邀请了我去参加学习。主持朗诵会的刘主席(女)、诗作者丁主席,作了简短明了的讲话后,朗诵开始。
       朗诵会员按事先安排好的顺序,依次进行。庄重与浪漫、激烈与温婉的气氛,在会场酝酿、生成、扩展,充满会场。朗诵者一个个精神抖擞,流利标准的普通话诗句,在洪亮的抑扬顿挫中、在清脆的温柔婉转中,时而如大江奔涌,震撼人心;时而如泉水叮咚,悦耳提神。健康美好的诗意,在朗诵中流淌。好似一股股醇酿美酒,芬芳醉人;又像一曲曲春天的旋律催人奋进。
       会场上,一首诗歌接着一首诗歌,激情朗诵;一阵掌声接着一阵掌声热烈震响,令我进入诗意化的美妙境地,我陶醉其中。又一阵热烈掌声后,刘主席宣布朗诵结束,邀日上午,
原县文联主席郭慧明讲话。
       郭主席用标准的普通话讲话了。我听着感到像是在听朗诵一篇美丽的散文。完了,报以热烈的掌声。接着刘主席邀请杨校长讲话。杨校长用标准的家乡话,幽默风趣地讲述自己曲折而激进的一生。讲话结束。报以愉快的笑声兼热情的掌声。最后,刘主席和大伙邀请我朗诵。为答谢大家的热情友好,我说:“我没有作朗诵准备,我作自我介绍吧。”接着我在亲切、友好的氛围中,用汉寿家乡话如实地简述了我平凡的人生,并且分享了深藏首我内心几十年的“秘密”:1964年6月,广州军区的首长到桃源师范招聘文工团员和文化教员。我通过了面试。首长阅档时,看到我娘家是富农成分,不能录用。(几年后,上级领导根据实际情况改了,取消了富农成分。但我进解放军部队的机会失去不复返了)。后来,领导择优安排我到国营西洞庭农场总学校任教,同时参加了高标准社会主义教育运动。接着,又经过了“文化革命”的锻炼,较为平静地度过了工作阶段。
       这是我人生第一次这样敞开胸怀谈自己的人生经历!这得感谢当场忘年交的朋友们热情友好,给我勇气!感谢丁主席的诗意中满满的正能量给予我鼓励!感谢刘主席不辞辛劳组织朗诵会!感谢这一首首朗诵诗,像催人奋进的“春天的旋律”,给我力量!
       我将在建设特色社会主义祖国、复兴中华民族的伟大进程中,尽我微薄之力,用我笨拙之笔,书写催人奋进的“春天的旋律”。

       【作者简介】:彭珍慧,女,1945年出生于湖南汉寿县城,本科学历,中教一级。1957年夏考入省重点中学汉寿一中。1960年被保送到桃源师范学校就读。1964年夏毕业,被择优安排到国营西洞庭农场总场学校任教。1974年夏经常德市教委调往张家界市阳河中学(婆婆家乡)任教。因水土不适,1980年1月经常德市教委调回汉寿。2000年正月,于辰阳中学退休。工作期间,遵纪守法, 努力工作之余,认真培养儿女。多次被评为优秀教师、优秀班主任。曾被评为优秀家长。
       退休后,在北京帮助儿女料理家务的闲暇,练习写作。在北京参加了中华诗词学会,中国国际文艺家协会,中国散文学会(因本人身体、疫情影响,没有及时去北京签名领证。)与诗友合编出版了诗集《潇湘诗韵》,出版了散文集《彭珍慧文集》。

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发表于 2023-2-21 10:59:34 | 显示全部楼层
桃源师范毕业,怎么是本科?简介中要交代其在哪里完成什么专业学历升级。否则,容易产生歧义。
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 楼主| 发表于 2023-2-22 10:53:42 | 显示全部楼层
利剑 发表于 2023-2-21 10:59
桃源师范毕业,怎么是本科?简介中要交代其在哪里完成什么专业学历升级。否则,容易产生歧义。

苏会长:经询问作者:作者在上世纪八十年代中期,参加了中国语言函授大学(本科)学习,1994年,经县教育系统安排,参加湖南教育学院函授(本科)学习。因系在岗学习,就没有写入简介。
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发表于 2023-2-22 14:24:59 来自手机 | 显示全部楼层
自然界,“春天的旋律”非常美好。人间,“春天的旋律”是催人奋进的力量!愿我们在“春天的旋律”中,继续前行!
拜读佳作,为彭老师点赞!
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