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一群湖南人百年辉煌史之刘人熙
陈希奇
在近代中国风云变幻的历史舞台上，湖湘大地人才辈出，孕育了无数变革者，刘人熙便是其中一位熠熠生辉的人物。他以“经世致用”为志，活跃于清末民初，以其卓越的学识、坚定的信念和无畏的勇气，在政治、教育、思想文化等诸多领域留下了深刻的印记。为湖南乃至中国的近代化进程作出重要贡献，对湖南乃至中国的近代史产生深远的影响。
刘人熙，字艮生，号蔚庐，湖南浏阳人，生于1844年，逝于1919年。自幼聪颖好学，1867年中举人第一名，这为他的学术之路奠定了坚实基础。3年后，刘人熙前往道州书院担任主讲，凭借深厚的学术造诣和独特的教学方法，培养了一批优秀学子。其间，他还应聘参与纂修《平江县志》，展现出卓越的史学才能和严谨的治学态度。1877年成进士，步入仕途。先后担任工部主事、会典馆纂修官、总校官、直隶知州、广西道台等职，积累了丰富的从政经验。在广西任职期间，提倡“经世有用之学”，注重人才培养与吏治整顿，深受当地人民爱戴。还曾担任过湖南督军兼省长、大总统袁世凯的政治咨议、大总统黎元洪的顾问。 刘人熙的主要贡献集中在以下三个方面： 一、推动教育革新，注重经世致用 教育，是刘人熙一生所系的重要事业，也是他一生最鲜明的底色，是对“经世致用”的执着，他认为，教育不应是“皓首穷经”的虚谈，而需“以实学济苍生”。 1901年，刘人熙应江西巡抚李兴锐之聘，出任江西大学堂总教习（教务长）。1902年任广西课吏馆馆长、兼营务处会办。1906年春，刘人熙由桂返湘，设立湖南中路师范学堂，并就任监督（最高管理者），又任政法学堂监督。在任期间，他积极推动教育改革，大胆开设数、理、化及英语等课程，打破传统教育的束缚，为学生打开了一扇了解世界的窗户。他还独具慧眼，聘请中西乐教习，教授音乐，培养学生的艺术素养。为了激励学生勤学爱国，刘人熙亲自编写《立志》《合群》《广师》《虚心》《戒欺》五歌，这些歌曲如同一股清泉，滋润着学生的心田，激发了他们的爱国热情和进取精神。不久后，刘人熙出任湖南教育总会会长，他积极倡导教育救国，领衔上书请愿开设民选议院，为推动湖南教育事业的发展和民主政治的进步做出了重要贡献。
刘人熙是湖南近代教育的重要奠基人之一。他主张教育应“经世致用”，反对八股取士，提倡学习西方科技与政治制度，培养实用人才。他曾在《湘报》发表文章，呼吁废除科举，兴办新学。他推动湖南新式学堂开设理化、农学等实用课程，并支持创办周南女校，开湖南女子教育之先河。他的弟子中既有传统儒生，也有留洋新锐，这种兼容并包的理念，让湖湘文化在变革中焕发新生。 二、支持辛亥革命，倡导永久和平 戊戌变法的失败让刘人熙痛定思痛。1900年八国联军侵华后，他逐渐认识到清廷已无可救药，开始暗中支持革命。1911年武昌起义爆发，刘人熙挺身而出，以湖南士绅领袖身份呼吁响应革命，促成湖南光复，并担任湖南都督府民政司长。他凭借敏锐的政治洞察力和果断的决策力，电促担任广西布政使的内弟王芝祥策动陆荣廷宣告广西独立，为革命阵营增添了强大的力量，为推翻清朝统治做出贡献。 1915年，袁世凯图谋复辟帝制，倒行逆施。刘人熙又挺身而出，与女婿贝允昕创办湖南《大公报》，以笔为武器，撰写文章抨击帝制，主张北伐，呼吁人们起来反对袁世凯的独裁统治，支持蔡锷等人发起的护国运动。他的文章如同一把把利刃，刺向袁世凯的复辟阴谋，唤醒民众的民主意识。1916年6月，袁世凯死亡，湖南局势混乱，积极拥袁称帝的湖南军务督理兼巡按使汤芗铭被驱逐，刘人熙临危受命，被推举为湖南督军兼省长。在任期间，他努力稳定局势，推动地方建设，展现出卓越的领导才能和担当精神。 1916年8月，刘人熙前往北京，担任大总统黎元洪的政治顾问。旋即前往上海，访问革命领袖孙中山、黄兴。1918年12月，他与上海爱国人士组织策进永久和平会，刘人熙被公推为会长，孙中山得知后前往拜会，并赠送银元1000元。当时南北政府酝酿和谈，刘人熙分别致电南北政府，要求“去私欲，开诚心，早日停战统一。”为实现国家的和平统一而奔走呼号。
三、创办船山学社，传播船山学说 1914年，刘人熙怀着对船山学说的敬仰和传承民族文化的使命感，创办了船山学社。他担任社长，致力于搜集出版船山未刊手稿，主持创办出版《船山学报》，筹建船山先生专祠、筹办船山大学和船山图书馆，创办船山中、小学。通过创办学校和学术期刊等，将船山学说融入教育体系，扩大其影响力。在他的努力下，船山学说得以广泛传播，成为激励人们追求真理、爱国奋进的精神源泉。
刘人熙是一位有着深厚学术造诣的学者和研究王夫之学说的专家，其学术研究成果斐然。他校印、注释王夫之遗著9种，共83卷，为后人深入研究船山学说提供了宝贵的资料。致力于研究与传播王夫之的学说，对湖湘文化的发展做出了重要贡献。他著有《刘人熙日记》《蔚庐文集》等，他的诗歌效法陆游与苏轼，意境开阔，充满了“一片忧家爱国心”，表达了他对国家命运的深切关注和对人民的深情厚谊。他的散文基于桐城派，但又不拘泥于传统，开创了求实清丽的文风，在文学史上留下了独特的篇章。这些著作不仅记录了他的生平事迹与学术思考，更为后人研究那个时代提供了宝贵的资料。 刘人熙创办的船山学社不仅培养了谭嗣同、杨昌济、蔡锷等一大批杰出人才，而且还成为进步青年的聚集地，毛泽东、何叔衡、蔡和森等早期革命者曾在此学习，他的思想如同一座灯塔，照亮了后人前行的道路。 1919年3月6日，刘人熙在上海逝世。其去世消息引发朝野广泛关注与哀悼，北洋政府与南方军政府均高度重视，南北政府联合为其举行国葬。众多军政要员、学者名流纷纷前往吊唁，时任大总统孙中山先生亲笔题写挽联“道风秀世，贞范长存”。各军政要员、学者名流均前往致祭，其门人石广权将其葬礼影像、祭文、挽联汇总整理收纳为《刘浏阳先生荣哀录》。同年8月，灵柩运回湖南老家，安葬在浏阳市枨冲镇枨冲村。
刘人熙的一生，是追求真理、追求进步的一生。他以身作则，践行“学以致用、经世致用”的理念，通过教育、政治和文化活动，为湖南乃至中国的近代化作出重要贡献。他培养的众多杰出人才成为推动中国社会变革的中坚力量，为湖南为中国的现代化进程作出了不可磨灭的贡献。他的事迹与精神，将永远激励着后人不断前行。
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