本帖最后由 津市蒋新建 于 2025-6-10 08:12 编辑
津市特殊教育学校举行学生心理健康教育活动
津市特殊教育学校在5月到6月上旬，开展了以“培育积极心，绽放生命光”为主题的心理健康教育活动，活动面向二至九年级培智学生及听障学生。 5月16日，各班开展了以“培养积极心态，增强心理韧性”为主题的班会。通过观看心理小视频等形式，引导学生认识积极心态的意义，掌握情绪调节方法。此次班会激发了学生的自我认同与同伴支持，强化了乐观向上的生活态度，帮助同学们更好地面对生活中的挑战。
5月12—30日，五、八年级学生观看了励志电影《小小的我》。影片中患有脑瘫的刘春和勇敢追梦的故事，让特殊学生们深刻感受到坚韧不屈的精神与积极心态的力量，引发了强烈的情感共鸣，提升了他们的共情能力，增强了心理韧性。 5月12—23日举办的心理漫画比赛，聚焦积极心理品质。同学们围绕勇气、乐观、坚持、感恩等主题创作，共征集40多幅作品。用生动画面传递正向力量，加深了他们对积极心理品质的理解。 特校还与津市一小开展了“积极心理品质培养的实践活动”联谊活动。活动当天，特校师生前往一小，两校学生通过破冰游戏、主题团辅活动、午餐融合等环节，相互理解与接纳。特殊学生自信心与社交能力得到增强，普校学生共情意识也有所提升，实现了双向心理成长 。 针对听障毕业生，开展了“心语无声 与光同行”团辅减压活动。在“心愿树”活动中，学生们写下心愿；“众志成城”游戏让大家体会团队合作的重要性；吹气球比赛则缓解了压力，增强了自信。活动帮助听障毕业生释放压力，培育了积极乐观的心理品质。 “星光游乐园，心光绽放”活动在心理活动室内外举行，全校学生参与其中。签字活动强化了心理关注意识，祈祷感恩传递温暖，“击倒保龄球”释放压力，还有一圈到底、花样抢椅子等团体游戏，增强了团队协作能力与人际互动 。 （通讯员 廖传杰 谭媛媛 高思琪）
| 
发表于 2025-6-10 08:10:54
楼主