寒儒（五十三）去教高中数学
一九八零年下学期，公社中心中学教高中毕业班数学的把关老师调到县二中去了。原来两个功底扎实的老高中生民办老师，恢复高考制度后考走了。联校领导考虑到我，要我去教高中毕业班的数学。 真叫做赶鸭子上架，勉为其难呀，原来读书时，数学学的不系统，所学的知识带有那个时代的痕迹，机械制图，测量等占了较多的时间。而到了 一九八零年，教材已经恢复到文革前的内容，而且原来三年制的教材差不多全部安排到两年制高中的课本里了。说真的，心里很惶恐，没底。也叫做矮子里面选将军吧，我放眼看了一下，全公社比我强的也确实没人了。没办法，还是要听安排，走马上任。 好在给我安排的课单调，两个高中毕业班数学，每天两节课，再没有其他课。这里百分之八十的老师是教初中的，教学活动，会议内容等都是有关初中的，高中基本上依靠老师自己，领导很少管，他们只管管大方向，也许是教学方面他们插不上嘴，听课也听不懂，所以就依靠我们的自觉性了。那时的领导水平也只有那样，不象现在的领导业务熟练。 这样正好，我上完课就看书，做题，好在一天课少，我一天熟悉，熟练的知识，供学生一个星期总没问题。问题还在于：高一数学我没教过，也要去熟悉，一是高二知识和高一是有密切联系的，二是明年开学不久要进行高考总复习的，整个高中数学不弄懂不行呀。我还借来了高考复习方面的书，试题，做题是掌握熟、练知识所必要的，我在将近一年的时间里，那真叫忙呀，作业，草稿纸用了上千页！呵呵，有点不问政治，走白专道路的味道了。一年下来不说把学生教得如何好，起码一：能够应付，不至于在课堂上有“突”起了下不了台的现象；二：学生个别来问题，能够解答。 第二年高考，我们公社高中班成绩一般般，我的数学科也是一般般，呵呵，公社办的高中班都彼此彼此，我们所在的位置比上不足，比下有余。这是最后一届公社办高中班。一九八一年，连原来高一年级都并入县二中去了。我还是因为要照顾家庭，又申请回到了红岩中学。
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发表于 2015-9-24 12:54:36
发表于 2015-9-24 18:04:52
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