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如今高校的“数年寒窗”为何就抵不了一杯酒？ 引子：一石激起千层浪 2016年4月13日央广网贵州消息，据中国之声《新闻纵横》报道称，今年4月11日贵州安顺职业技术学院中药制药专业，“数十名毕业生经历了一场特殊的考试，考场上没有试卷，而是数十个一次性纸杯和散装白酒，考试成绩由喝酒多少来决定。据学生们说，老师称，如能喝完一杯酒，则可得到100分，如喝半杯，则得90分，如只喝一口，则得60分，不喝则不及格”。消息确实与否还没有定论，但我不由得想：“酒量大的人一口闷尚且罢了，顺利过关；若酒量小的沾酒则醉，不能毕业，岂不是十年寒窗白读了？！” 以学生毕业成绩为赤裸裸的威胁，任性妄为的老师可真不是孤例，仔细搜搜还有不少： 2016年1月13日，中国网曝出昆明市卫生学校教师威逼学生“不发生关系就挂科”消息。 2015年8月19日，湖南一大学生发帖称学校实验考试,监考老师逼女生裸考，以毕业作威胁。 另外还有“不交钱不发毕业证”、“不服从实习安排不发毕业证”、“不上床就不让毕业”…… “十年寒窗”抵不了一杯酒，“十年寒窗”抵不了一次行政命令，“二十年寒窗”抵不了上次床？！这暴露了什么问题呢？我认为至少暴露了三个方面的问题： 一．我国当前高校的教师队伍建设有待加强。 从网曝的消息中可以看出，很多荒唐行为都是个别教师行动自由化导致的结果，无视正常的毕业考核、考查机制，任意妄为，把手中正当的考核权演变成了对学生的“威逼权”，和个人以权谋私的“摇钱树”。另外，还有在社会中大量存在的，以手中教育权换取学生及家长的金钱、礼物等现象，都属于此类。针对此现状，各地各级教育行政部门、学校均可开展师德师风整顿活动，以党纪、国法、校规严加约束，以防微杜渐。如我们汉寿县职业中专近几年来，就持续开展师德师风整顿活动，针对办学过程中出现的教师私开培训班、买卖生源、买卖毕业生，以及随意侮辱、体罚学生等违纪情况，进行了严厉的监督与打击，对涉事教师采取通报、经济处罚和行政处罚等多种方式严肃处理。面对铁面无私的查处，老师们胆大的不得不收手，胆小的自觉断了念头，学校教风彻底好转了，教育教学效果明显了，学校还受到上级教育部门表扬。 二．部分学校管理机制和能力有待完善和提升。 如果网友细心的话，就会发现，很多教师执教违法行为发生以后，学校都会首先选择庇护教师。因为他们在观念里一致认为，教师的违规行为曝光就是给学校“抹黑”，不由自主的“护短”。如前面说的昆明卫校“不发生关系就挂科”消息曝光后，学校就称该教师QQ号“可能被学生盗号”；2015年11月15日，九派新闻曝光“河北传媒大学老师长期骚扰猥亵在校女生”事件发生后，“15日，九派新闻记者多次拨打河北传媒学院官网上的办公电话，一直无人接听”。从某种意义上说，学校体制不完善，对教师的监管不到位，事前无法预防，事后不正面应对，管理上的松散和漏洞，是这些教育负面事件发生的重要原因。 三．教育监管机制有待完善。 教师也好，学校也好，只是教育教学工作组织实施过程中的不同环节，他们扮演的是执行者、管理者的角色，而教育行政部门才是决策者。学生什么时间毕业，什么标准毕业，毕业考什么内容，毕业考的内容如何确定等，应该是有明确的规定的，充其量允许各校在大框架下动态的执行，而不是各校随意执行。教育行政部门应该加强机制建设，加强监督和管理，否则，“如能喝完一杯酒，则可得到100分，如喝半杯，则得90分，如只喝一口，则得60分，不喝则不及格”的闹剧会永远上演。这种乱象不治根本，就会乱了我国人才培育的土壤。 所以，望教育人士严于律己、勤于修德，教育机构认真自查、自我完善，教育部门完善机制、严于监管，还我们的教育一个晴朗明天！ | 
发表于 2016-4-15 08:38:58
