“孺子可教”的范例—张良

傅启芳

“孺子可教”的范例—张良

    张良与－力士在博浪沙椎击秦始皇未果而遭通揖，改姓埋名逃亡下邳（即今江苏省雎宁县古邳镇）。

    一日，张良闲步至下邳古桥，一老翁见他走来，故意堕其履于桥下，对张良说：“孺子，下取履。” 意思是：小子，下去给我把鞋捡上来。张良感到愕然，真想揍他一顿，但看他是位老人，强忍不悦，下去取来，不料想老翁竟要他给穿上，张只得跪下为其穿上鞋子。于是老翁笑而离去，复又返回对张良说：“孺子可教矣。”并约他五天后平明时再来这里相会。五天后平明时（指天刚亮或清晨），张良前往赴约，老翁却已先到了，很生气的说：与老年人约会为何迟到？老翁扬长而去，并说：五天后早点来相会。五天后鸡鸣时张良前往。可是，老翁又先到了，又生气地说：为何又迟到？扬长而去，又说：五天后再早点来。五天以后，张良在夜未半时就前往赴约。张良在桥上耐心恭候，不久，老翁到来，喜曰“当如是”（应当这样）。取出一编书卷赠给张良曰：“读此则为王者师矣。后十年兴。十三年孺子见我济北，谷城山下黄石即我矣。” 遂去，无他言，不复见。张良得其书，乃《太公兵法》也。故常习诵读，深得其益。

    张良投刘邦后常随左右，运筹帷幄，屡出奇计，决胜千里，辅刘邦统一天下，建立大汉王朝。被刘邦称为兴汉三杰之一，并说：“运筹帷幄，决胜千里，吾不如子房。” 要重封他三万户侯，张良婉辞，只接受不过万户的留侯封赏。并且以身体有病为由，淡出政坛，去学赤松子修炼辟谷，道引轻身之术了。居功至伟，激流勇退，难得！

    张良当初在下邳桥上见到的那位赠《太公书》老人，十三年后他随刘邦路过济北，果然见到谷城山下有块黄石，张良把它取回视作珍宝供奉起来。张良死后和黄石同葬。

    注：《太公兵法》，相传为姜太公吕尚所作的兵书。梁阮孝绪《七录》曾有著录，云“《太公兵法》一帙三卷”，今亡失。至于老翁预测十三年后见黄石是否可信？这就要问司马迁老先生了。不过“孺子可教”故事表达的意义应是有益的。

上将军

“孺子可教”故事表达的意义应是有益的。

毛先金

居功至伟，激流勇退，孺子可教也！

吉祥

     
    “孺子可教”故事表达的意义应是有益的。