遵循家训扬美德，传承家风启后昆

史开均

　    1949年冬天，父亲撒手西去，当时我年仅13岁。母亲带着我和（3岁、半岁）两个妹妹艰苦度日。我母亲是一位普通农村妇女，一双小脚，识字不多，但有丰富的社会阅历，有坚韧不拨的意志，她传承了外公、外婆家 “慈爱、勤劳、节俭、济贫”的美德，逐步建树起自已的家训、家风。使我青年时期受到了良好家风家教，在家风的薰陶下成长为光荣共产党员。每项家训、家风中都有一桩有趣的故事。
      一，边学边用勤耕读。我妈妈爱国、爱家更爱我们姊妹，1951年快开学时她语重心长对我的说：你已14岁了，正是学本领、长知识是时候，但你又是我们家唯一的男子汉，要协助我管好这家，上学读书是不可能了。现在是新中国，需要读书人。你的书要读，田要种。俗话说“穷不丢书，富不丢猪”只有读书才能变自已的社会形象，只有种田才能改变贫穷面貌，你只能走“耕读”兴家之路。妈妈为了让我读好书、种好田，帮我请了两位老师，一位是史家叔叔史训再教我读书，一位是邻居赵正辉教我种田。再叔是地主，大学肆业后在家种田。再叔是花一斗米买来的，当地人都有看他不起，人们背地里叫他“斗米娃”，请他教史家侄儿读书他觉得是一分“荣耀” ，特别用心，每天晚上不请自来，风雨无阻。他对我说：我先教你珠算，你有一定的文化基础，学会了珠算，在农村就特别实用，首先是背珠算“口诀”，“一上一，二上二，三下五除二…”背熟后教我“破子”就是实际运算，仅半个多月对珠算的加、减、乘，除全都学会了，为以后当生产队会计、大队会计、信用社会计铺平了道路。接着又教我初、高中语文，课本是再叔读过的旧书，我学习的方法与众不同，先是自学，对课文主题思想、段落大意作好学习笔记，后由再叔详细的讲解，我学习也很积极，二年学完了初、高中语文。妈妈讽趣的说：你在家读书比上学好，学校里一个老师教几十个学生，这一个老师只教你一个人，他们学的数、理、化不当老师没有用处，你看到那个干部上台作报告讲“几何的……”.我只好在心里暗笑。从那时起我就养成了喜欢读书的习惯，同时潜移默化影响到儿孙，苦读精神已形成家风。14岁开始由赵师傅教我犁田，16岁学会了“使牛打钯，抛粮撒种，堆垛码草”全套农活。赵正辉大我10岁，长工出身，他喜欢听我讲故事，我帮他记帐，两人成了忘年之交。我们家离开了农村、离开了耕耘，但是对农民勤劳的本色没变，对“三农”的感情没变，耕读传家的家风继续传承。
      二，严格要求扬美德。“慈爱、勤劳、节俭、济贫”的美德。一个人的德行，就是人的正确的行为必须遵循的理性原则，也是判断某一行为道德价值的最根本的标准。妈妈对我们行为举止要求最严，从不放过我们过失。要求我们举止端庄，坐要有坐象、占要有占象，待人接物要讲礼貌，要敬老者、尊贤人，帮穷人，不损人而利己，不妒贤而嫉能，不吃“嗟来之食”，不取不义之财等等。遇事妈妈总要反复强调，从不马虎。如果我们从外面捡到东西拿回来，不是挨打就是挨骂，都要严格追究，硬说我们是偷的，经常说：“饿死不做盗，讨米无笑”，世上最让人看不起的就是小偷……。有一次我邻居小伙伴一起潮笑要饭小癞子，“癞子壳，扁担咄，咄出血来我有药……”。妈妈发现后，对我进行严厉批评。我的申辩她一律不听，并严肃说“天有不测风雨，人有旦夕祸福”，人人随时都有可能遇难、遇险，一旦天灾人祸降临，你同样要饭的讨米娃，谁笑得不起谁，罚你一餐中饭不准吃，让你偿这少饭吃的滋味。我们的妈妈是“一言堂、三不准”家长制，（有冤屈不准申辩、安排工作不准讲条件，体罚我们时从不手软）是铁腕强硬派。妈妈对我们的慈爱又是最真诚的，1951年三伏天，我挑40多斤麦子到新安调换兰花种，来回50多里，下午4点左右我中暑倒在离家3里地白虎山边，闻信后妈妈把我和兰花种一起背回家，可想而知，一双小脚，背驼着百十斤，她忍受多少痛苦。她为了我们忍受多少人间的苦难和辛酸，一时难得说完，她是世上最好的妈妈。
      三，言传身教守家规。妈妈高尚的道德情操，抚育子孙健康成长。妈妈的慈爱、勤劳、节儉、济贫好家风已经传承。慈爱、勤劳、节儉、济贫好品格在子孙中蔚然成风。他们爱国、爱民、爱学习、爱劳动、清政廉洁，已成为深受人民爱戴的好干部。特别是我的孙儿们个个都喜欢读书，并且学业有成，大孙儿大学毕业后考录为惠州市国税局干部，小孙儿军校毕业后授予中尉军衔，分配在某团任参谋，小外甥大学毕业后考录为湖南省人民银行干部。我深刻的体会到良好的家风，就是无形精神动力，促其健健成长，当新成员带进不良习惯时，很快自觉的改掉，和老成员融为一体。
      四，坚持不懈树家风。良好家风的形成决非一朝一夕之功，需要长期的熏陶与积淀，经常教育，反复训练，注重养成，要成为每个成员的自觉意识和行为。1是要有意识的去培育养成。长辈相传的不仅是家财和地位，更重要是精神内函。把老一辈的美好品德和作风接续下来、传递下去，是造福当代、惠及后人，接力棒在手，我自有责任，把良好家风薪火相传，发扬光大。2是要在家庭中营造崇尚学习的气氛。诸葛亮《诫子书》“静以修身，俭以养德，非学无以明志，非学无以广才”，知书才能明礼，学习就能升华。要让家里多一分书香气，茶余饭后，看看书，读读报，谈天论事，让家人从中得到更多的教化和启迪。3是长辈要做好传帮带。要家风变为晚辈的无形力量，耳濡目染影响着晚辈世界观的形成，你的穿戴、举止、观点、接人待物等，对晚辈有着潜移默化的影响，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，这样的道理让人人都明白。4是要创造和谐文明的家庭环境。居家里外，干净、明亮、整洁、有序。去朋友家串门，有的家庭还很注意家风家教文化，悬挂着激励感人的家训格言，如“欲高门第须行善，要好儿孙必读书”、“敦行致远，吃亏是福”、“家和万事兴”等等，让人置身其中，产生良好的心理状态，一种清新雅致的感受油然而生。
      我们的家风、家教，其教育的方式就渗透在方方面面，密切联系实际，谆谆善诱，亲切教诲，热情鼓励，严格要求，使家庭和睦，邻里和谐。让大家都来关注家庭文明建设，给社会留下一片和谐、一片温馨。

毛先金

好文章记录好家风！推荐！

毛先金

您的文章应该发表在“传承家风”版块。给您改过来了！！

史开均

谢谢毛老师推荐

幽兰居士

遵循家训扬美德，传承家风启后昆.

浮山松

家训扬美德，传承启后昆 .点赞!!

陈爱玉

          好文章好家风，拜读了！

史开均

谢谢各位评点

史开均

陈爱玉 发表于 2016-9-6 17:09
好文章好家风，拜读了！

谢谢光临鼓励！

史开均

幽兰居士 发表于 2016-9-6 10:58
遵循家训扬美德，传承家风启后昆.

谢谢光临鼓励！