关注于心 关爱于行——常德津市特校本期初次送教上门
为了进一步落实全纳教育理念,促进教育公平,保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残障儿童受教育权益,津市市特殊教育学校于2022年下学期开学初开展了首次为残障儿童“送教上门”工作。
送教工作根据学生住址和需求,学校安排了5个送教小组,每个小组由一位校级领导和两位专业教师组成。具体安排如下表:
5个送教小组在学校领导的带领下,分别踏上了“送教上门”的服务之路。老师们与学生家长进行了亲切的交谈,了解学生的残障程度、学习需求,并为他们送去了实用的生活和文具用品,让他们感受到党和政府对残障儿童的关爱和温暖,家长对老师们的到来也表示了衷心的感谢。 在送教工作中,老师们根据学生的实际情况,针对性开展感知、认知等方面的教学。 棠华片的送教教师胡雪雯、余昭昭为两名智力障碍学生精心准备了绘本课《好饿的毛毛虫》以及精细方面的训练。 灵泉片的送教教师聂贤芳、汪媛媛,提前为学生准备了合适的教具、玩具、卡片等,进行了唱游、康复及生活适应课程教学,深受学生的喜爱。 毛里湖片的送教教师黄生辉、施虹宇,为学生教授了生活语文及康复训练课。两位老师引导学生认读生字,练习串珠,从认知和实践两个方面进行了教学。 津市市区的送教教师邓艳艳、张婷,借助教具以及生活中的物品区分大、小,认识身体部位,提高学生的认知能力。 新洲片的送教教师严伟、贺晓芳,针对两位学生情况的特殊性,采用多形式、多渠道的教学方法和手段激发学生兴趣,进行了主题为“老师、学生和我”的教学。 本期初次送教上门活动得到了广大家长的肯定和支持。下一步,学校将针对不同残障儿童的实际情况持续深入开展送教上门服务活动,将爱心传递下去,保障残障儿童少年的受教育权益,促进他们身心健康成长,为国家乡村振兴战略奉献津市市特殊教育学校应有的力量。 附:部分送教教案 作者:廖传杰 报道:蒋新建 |