客观对象无穷无尽，总是以这样或那样的方式相互联系或制约着。 我们面临着无穷多的可供思考的对象。从每一个具体的思维对象来说，它所具有的属性也是无穷多的。 我们的思维经常受到各种因素的制约，对同一事物和现象只能够看到它的一种或少数几种属性，并且以此为满足。 然而，对于充满创意的头脑来说，变动意味着发展的机遇；而对于因循守旧的头脑来说，变动无疑是一场灭顶之灾。 头脑是创新思维的主体。头脑在对外界事物、信息和问题进行接收和思考的时候，便依照其价值顺序进行排列：首先处理价值最大的，其次处理价值中等的，最后处理价值小的。 常常会有这种情况：同一种东西，在你看来很有用，价值大，但是在另一些人眼中则没有用甚至毫无价值。这就是人与人之间价值观上的差异。 把外界的事物或观念按照其价值的大小排列出一个顺序，也就是排列出一个主次、轻重、缓急的次序，这种次序，称之为价值模式。 价值模式的差异是普遍存在的。民族与民族之间、阶层与阶层之间、团体与团体之间、个人与个人之间，各自的价值模式都不可能完全相同。 价值模式的差异，对于创意思维具有重要的意义。首先，人们的价值模式不同，对于同一个事物或者同一个问题，就会产生不同的看法；有些时候，创意就是从那些不同的看法中出现的；其次，对于个人来说，价值模式的转变，就意味着一种新创意的产生，他的行为往往会产生相应的改变。 大多数情况下，一种价值模式的建立是困难的。而一种价值模式的改变则尤为困难-对于个人、团体乃至整个民族来说，都是如此。 在进行任何一项创意思维之前，我们头脑中总要有一些预备性的知识；头脑把这些知识当作铺垫或者跳板，然后构想出改进物品或解决问题的新方法。 知识本身就隐含着某种价值观念，并对思考预设了导向和制约。每个人头脑中所思考的事物和问题，都受制于自己的知识水平。因此，知识既是创意思维的必要前提，又有可能成为创意思维的制约因素。 独创的过程就是无中生有的过程，从而将思维的碎片连缀成篇。创新方向-左拐右拐与弯道拐，永不言败是创新人才的品质。 问题是创造的母腹。经验愈多，联想也就愈丰富。一切学术思想上的新建树，几乎都伴随着某种思维方式的改进。否则就很难写出那些丝丝入扣、逻辑严密、论证翔实的著作。 三、 强化批判性思维 树立牢固的批判意识。 批判性思维，要求个体具备一个怀疑的大脑。要弄清楚材料的逻辑步骤，并判断是否存在重大的纰漏。致力于批判性地评价材料，形成自己的结论。在纷繁的观点之中能有所取舍、有所凭依。 批判性思维能使人们对自己所面临的社会问题，做出合理的解释，能力会迅速增强。 世界的复杂程度与日俱增，但人们却只知对外界信息一古脑儿地被动吸收，面对外界价值评判，人们往往像迷途羔羊一样，失去了自我，不能对耳闻目睹的一切做一番批判性的考察，绝大多数人根本无法也不知如何做出自己积极的选择。 不论哪类知识，都不是尽善尽美，甚至是疑云迭起，尤其是社会科学领域的知识更是如此。 强调批判性思维，大脑就会充满问题意识，而不会受制于书本、教条、权威的影响。 批判性思维具有穷根究底的精神、智力冒险的性格，敢于直面各种现状或玄机背景，不推诿、不躲避、积极地寻幽探微，提出问题，特别是探索性的问题。 在自然科学方面，我们常常能够寻得“正确答案”。关于人类的行为的问题却与此不同。人类行为的动机复杂多样，寻得精确的证据则是步履维艰。人性行为问题的本质，无疑妨碍发现这些影响的确切真相。 思考过程中应排除感情纠葛，根据情感好恶得出某种结论是十分荒谬的。 思考者必须虚怀若谷，吐故纳新。附和新潮的观点易于反掌，特别是在趋炎附势时尤为如此。因此，首先要排斥先入为主的想法。否则批判性思维将会误入歧途。 批判地审视我们的先入为主，让我们避免自欺欺人和固步自封。没有批判性思维的协助，一系列意见的堆积，不过是徒劳无益的。 现实中，往往地位决定话语权乃至“真理”。居上位者一句平庸的话，远比卑微者充满创意的观点更受尊重，这是现实中司空见惯的现象。这就是权位差异造成的影响。这种情况应该引起足够的重视。 在批判中寻找价值。 不论何种问题的每一次争议，都有许多种观点跃跃欲试，而每一种观点，都能找到言之成理的论据。 在讨论社会问题时你无需达成正确答案，却可以供给你若干技巧，帮你得出最为可取也最为合理的答案，把握问题的实质和合用的信息。 许多观点从理性上可接受，可感情上又加以排斥，这种矛盾的心理症结源于感情、自尊或面子。成功的学者却试图正视这种感情，并且绝不妨碍他们理智的见解。 我们的许多观点并不是理性十足：它们不过是旁人把观点灌输给我们，经年持久，我们竟对这些舶来品产生了感情上的依恋。 有效的批判思维，帮助你文笔生花，才思永不枯竭。学会新的批判性思维技巧，与学会一门新的实用技巧并无二致。 不要轻视实践。一般而言，实践是增长新知的不可回避的一道坎。实践工作总是艰苦卓绝而又受益颇丰。而养成批判性思维的习惯，必须进行大量的实践。 当人的思维放开时，会促进大脑的信息处理能力，就会产生各种各样的想法；而在受到抑制时，人们会谨小慎微，所考虑的事情就会更加倾向于枝微末节的方面。 思维自有它的奇妙之处。对某专题持有锲而不舍的恒心、创新的决心，才是专心的最佳状态。思索就会构成思维流动的旋律，这也是形成思维成果的前提。 四、跨越思维误区 针对不同的问题，使用不同的思维方法，才能得到切合实际的解决方案。即使对某一特定的问题，在寻求解决方案过程中的不同阶段，也需要使用不同类型的思维方法，因为各种思维方法有其最佳的适用范围。 每个人应该思考自己的信念和价值，这在很大的程度上能决定其生活质量。每个人总是根据自己的价值观来做出选择和决定，一个人对自己的价值观认识得越清楚，他就越容易做出选择和决定；应该相信自己、相信理想、相信事业；按自己的梦想前进，就可能会获得常人不可能获得的成功；在做出选择和决定之后，应该付诸行动。 成功始于健全的心智。思想消沉、沮丧和绝望则往往使我们的努力付之东流。因此，保持积极的心态，要养成一种坚信自己最终将会取得成功的良好习惯。 把现在紧抓在手，作为你唯一的所有。除了“现在”之外，我们确实没有能把握的其它时刻。现在便是一切，将来只有当其来临时，才能成为你把握的另一时刻。 我们生活在一种忽视“现在”的文化氛围中，为了将来，我们不断地牺牲现在。现在就这样被过去的事情和将来的事情给占据了。宝贵机会就这样失去了。 竭力不让自己的思想走神，就需把握现在。不要老是幻想将来。把现在紧抓在手，对将来过于理想化，就会白白流逝宝贵的时光。 在其他人追求时尚或随波逐流而疯狂的时候，你却执著地追求自己的事业，就将成为一个了不起的人。 珍惜现在的时光，把时光耗在任何拆台的行为方式上，也就意味着会永远地失去它们。 独自做出选择，是理智的行为。摒弃自命不凡的清高学究气。因为这种学究气，往往会结出沾满思维病毒的恶果。 衡量成就最权威的标准，应当是成果而不是学分与头衔。如果生活的每一时刻都有价值，那么，你便是一个睿智之人。 学会完全把握自己，要求自己有一个崭新的、完整的思维过程；拥有这样的思维过程极为困难，因为在我们的社会中，有太多的外部力量起着阻碍作用。 没有行动，就难以称得上是一个真正的人；没有行动，思想也就永远都不能够成长为真理。敢想还要敢做，放手去干。 一切事情都具有双重效应，要想获取，就必须忍受痛苦。 行动的效率取决于思维的效率，思维的效率取决于思维的艺术。行动是思想的代言人，通过它，思想才能够完整的表现出来。行动的价值就在于它本身就是一种资源。 应使自己的思维与目标协调一致。没有谁能够仅仅依靠思考和幻想就登上成功的台阶，除非你为了成功而积极工作。 五、 讲究思维艺术 思维艺术，是指以消耗最少的思维资源，获取最优思想和创新成果。思维花费能量少，实现最大效益，是思维艺术的宗旨。 当思维放开时，会促进大脑的信息处理能力，人们就会产生各种各样的想法和创意。而在受到抑制时，思维的效率就会大大降低。 思维艺术的起源和演变是社会发展和变迁的产物。无论是在古代、近代和现代，思维都是存在的。模糊性和精确性都是思维的固有特性。 思维艺术是清晰思考的表达式。行动的效率取决于思维的效率。我们应在思维的源头酿制思想的琼浆，以便获得最佳思维成果，不要制造思维的泡沫，从而避免泛起思想的沉渣。 每个个体都是形神合一的统一体。尽管个体的体能（生理）有极限，而正常生理所提供的思维潜能，在生命周期长度内则是无极限的。 思维的艺术，在于不断地寻找创新的最佳契机和突破口。 知识水平与学位高低并不表明思维艺术和思维方式的优劣，因为那主要是教育方式和教育手段解决的问题，而非思维艺术的表现方式，更不能等同于思维艺术。 思维的艺术，使我们学会专注于真、善、美的事物；驱散萦绕在头脑里的忧郁阴影，掐断沮丧的想法和苗头；不纠缠错误和令人不快的往昔，从而形成科学思维的习惯。 在思维的循环链中，思想意识是源头。失之毫厘差之千里-不确定性，凸显了选择的重要性。 为了提高思维效率，可让显思维解决日常、应急、应用性等问题；而让潜思维参与思维的全方位、全过程，并与显思维和谐的结合，从而产生长远和宏观思维效益。 思维艺术中应讲究借脑工程，打破僵化的思维板块。建立鸟瞰式、时空交错式、回溯式思维，不断强化思维变异和重组，从而产生思维的涟漪。 个体长期习惯运用且行之有效、但看似很土很笨的方法，其实有可能就是最好的方法。不要轻易否定，不要妄自菲薄。因为这本身就是一种独有的特色：“版权”属你所有，人家无法复制。 透过扑朔迷离的现象，抓住关节点，以科学为依据刻意求新，不畏传统习俗的束缚。不仅要善于提出问题，还要善于多角度勘察，提出找到问题的对策。 思维朦胧期、彷徨、胶着期是思维灰色地带的显著特征。在这一过程中，给创新预留了许多想象的空间，并孕育出创意的胚芽。 全神贯注于自己的思维，当思维开始四处飘逸的时候，迅速记下任何在脑中闪现的东西，不要停留，不要重写。 要防止思维的退化、摇摆、混浊、彷徨，最有效的方式是让思维在显行与潜行的两条线上同时发展，使思维全天候（交替式）的工作，从而使思维效益优化。 不论是面对新挑战还是解决旧问题，不妨让思绪自由飘荡，看能否在以往经验中寻到看似截然不同、实则有所关联的妙方。 各种激发创造力的心灵活动，都不外乎要求扩充现有的思考层次，以新观念看待事物，或在两项全然无关的事情里找到类似的连续。 | 
发表于 2023-8-31 23:01:39
