读《长歌行》有感

龙阳呈祥

   读《长歌行》有感  


          青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。（乐府诗集《长歌行》）

    这是一首咏叹人生的诗歌！我之所以对它百读不厌，是因为它发挥着永远催人奋进的正能量！这首诗的后四句“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲”已收入小学课本。而最后两句成为世人皆知的的警句！《长歌行》唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作“托物起兴”，即“先言他物以引起所咏之辞也”。“青青园中葵，朝露待日晞。”园中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的叶片上沾着着露珠，在朝阳下闪着亮光，像一位充满青春活力的少年。这不过是自然界的一个特写镜头，诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之，写到整个自然界。“阳春布德泽，万物生光辉。”由于有春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。这四句，字面上是对春天的礼赞，实际上是借物比人，是对人生最宝贵的东西──青春的赞歌。人生充满青春活力的时代，正如一年四季中的春天一样美好。这样，在写法上它同时又有比喻的意义，即所谓“兴而比”。“常恐秋节至，焜黄华叶衰。”自然界的时序不停交换，转眼春去秋来，园中葵及万物经历了春生、夏长，到了秋天，它们成熟了，昔日熠熠生辉的叶子变得焦黄枯萎，丧失了活力。人生也是如此，由青春勃发而长大，而老死，也要经历一个新陈代谢的过程。这何尝不是一个不可移易的自然规律呢？诗人用“常恐秋节至”表达对“青春”稍纵即逝的珍惜，其中一个“恐”字，表现出人们对自然法则的无能为力，青春凋谢的不可避免。“百川东到海，何时复西归？”接着又从时序的更替联想到宇宙的无尽时间和无垠空间，时光像东逝的江河，一去不复返。由时间尺度来衡量人的生命也是老死以后不能复生。在这永恒的自然面前，人生岂不就像叶上的朝露一见太阳就被晒干了吗？岂不就像青青葵叶，一遇秋风就枯黄凋谢了吗？“百川东到海，何时复西归？”这是在问谁啊！问天，问地，还是问自己！与其说是问，倒不如说是感叹！感叹人生逝去的岁月，再也无法复归了。随即，作者由对宇宙的探寻转入对人生价值的思考，很自然地推出“少壮不努力，老大徒伤悲”这一发聋振聩的结论，结束全诗。这个推理的过程，字面上没有写出来，但读者可循着诗人思维的轨迹，用自己的人生体验来补足：自然界的万物有一个春华秋实的过程，人生也有一个少年努力、老有所成的过程；自然界的万物只要有阳光雨露，秋天自能结实，人却不同，没有自身努力是不能成功的；万物经秋变衰，但却实现了生命的价值，因而不足伤悲；人则不然，因“少壮不努力”而老无所成，岂不等于在世间空走一趟么！调动读者思考，无疑比自己写出来高明得多。正由于此，使这首诗避免了容易引人生厌的人生说教，使最后的警句显得浑厚有力，深沉含蓄，如洪钟长鸣一般，深深地打动了无数读者的心。句末中的“徒”字意味深长：一是说老大无成，人生等于虚度了;二是说老年时才醒悟将于事无补，徒叹奈何，意在强调必须及时努力。
    这首《长歌行》与汉代其他的文人诗哀叹人生的短促、鼓吹及时行乐的诗相比，它是一首唱反调的诗，它鼓励人们勤奋努力，立志成才，是一首难能可贵的佳作。难怪“少壮不努力，老大徒伤悲”极大地激励了无数后来人！（蔡发祥）

幽兰居士

这首《长歌行》与汉代其他的文人诗哀叹人生的短促、鼓吹及时行乐的诗相比，它是一首唱反调的诗，它鼓励人们勤奋努力，立志成才，是一首难能可贵的佳作。难怪“少壮不努力，老大徒伤悲”极大地激励了无数后来人！

张新泉

这首诗避免了容易引人生厌的人生说教，使最后的警句显得浑厚有力，深沉含蓄，如洪钟长鸣一般，深深地打动了无数读者的心。

陈光新

应该积极向上的人生观！

陈爱玉

        "少壮不努力，老大徒伤悲"！

汉寿老干部网宣

热烈祝贺盖优秀章

陈希奇

分析透彻，说理深刻，受益匪浅。

吉祥

催人奋进的正能量！

龙阳呈祥

谢谢朋友点评！

汉寿周熙贵

反复读之，特受教育！赞！