当足球教练的日子
赵振超
再过几天，我就要带着学生参加“县长杯”足球赛了，回想起当足球教练那些日子，脑海中时常浮现出训练时那一幕幕精彩的瞬间。
早些年在平顶山师范学校学习，在同桌的影响下，我选择了足球专业，从此喜欢上了足球。毕业后当了教师，偶尔也带着学生踢球，受限于环境条件，没有完整地带过足球队。2017年7月，来到新的学校，当走进校园那刻起，就被校园中那个漂亮的足球场所吸引。
当了体育老师，每天领着孩子们生龙活虎般飞奔在球场上，校园顿时充满了生机活力。学校每周都有足球社团课，球场上，我带着学生苦练基本功，踩球、荡球、传球、停球、顶球、颠球、射门，对每一个基本的脚法，我都会认真地去指导。足球给孩子们带来了无限的快乐，让他们感到课堂外的轻松愉悦。
为了“校长杯”和“县长杯”足球联赛，每天放学后，足球场上就会出现队员勤奋训练的身影。作为足球教练的我，除了耐心讲解足球知识，还鼓励队员间相互团结，相互配合。周末，只有一有空儿，我就会来到足球场上指导队员们复习学过的动作。足球队成了学校社团里一个和睦向上的大家庭。
五月份的天气已经炎热，每天下午放学后开始练球，太阳还很毒辣，刚热身十多分钟，孩子们已经大汗淋漓了。考虑到孩子们的身体情况时，我故意问他们要不要继续踢足了，队员齐声回答说：“老师，一点都不热，继续踢球！”那一幕是如此的熟悉，就像小学时代的我们，总是那么期待体育课，这就是孩子对足球的热爱。
每周三和周五，足球队要进行两场足球赛，主要是训练学生把所学到的各种动作要领运用到比赛的配合与对抗中。经过一段时间的不懈努力，队员们自己的安排的队形已经有模有样，还真有一点备战大赛的气势。有了小队长的指挥，他们不再盲目地追着球乱跑，而是有配合地传球，接力向前进攻，收放有度。当遇到好的传球、断球、救球时，孩子们就会高声欢呼。站在一旁的我，看着他们奔跑在球场上努力投入的样子，不仅感慨：足球与少年，青春正好。
其实，无论练习还是比赛，对于孩子们来说，参加足球活动，每日有了念想，有个快乐的理由，有个释放的地方，有个冲动的抒情，锻炼是一个目的，快乐是一个过程。
在忙忙碌碌的足球训练课上，在和孩子的相处中，快乐着孩子的快乐，我也似乎也年轻了许多。久而久之，也变得童心未泯，性格也更加开朗起来。在练球的空隙和学生们聊天、沟通、交流，询问他们的家庭状况，每个孩子的天真无邪、聪明伶俐，更加坚定了我努力当好足球教练的信心，不辜领导期望和自己的光荣使命。
踢球和生活一样，在生活中，我们可能遇到许多困难，在收获成功的同时也免不了经历失败的困惑。我告诉队员，成功的应该是这样的：面对成功，我们要有贝利永不满足的上进心；面对风雨，我们应该有巴西队一样的自信；面对对手，我们要有韩国足球勇往直前的精神；面对嘲笑，我们要有一条意大利队的钢铁防线。
等孩子都离开足球场，当我一个人站在空荡荡的球门前，看着在那么多足球还在风中来回滚动，我想，踢球如同一杯绿茶，虽然辛苦，但苦中带甜。其实，从足球运动的精神中，我们可以体会到集体的重要性，队员之间的鼓励与配合，才是走向胜利的根本。
也许足球的魅力是一种意志的展现，一种态度的表达，一种行为的拷问，一种真情的吐露，甚至是一种爱与恨淋漓尽致的挥洒。足球给大家带来的不单是一种快乐，同时，还有一种做人的志气，一种学习上的动力。 [color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]
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很多时候，当足球教练，不光是为了强健一个人的体魄，更重要是一个人品格的历练，带领一个团队合作、沟通、自我约束，努力拼搏走向胜利，这是我当足球教练的初衷。
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发表于 2024-7-7 12:22:10
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