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津市第二小学校家社协同育人工作效果显著

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发表于 前天 08:05 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
      津市第二小学是津市义务教育阶段第一所实施学区化管理的学校。从2017年津市第二小学、津市第三小学、津市双济实验学校三所学校合并,学校实施学区一体化管理构建模式已有近七年。目前形成了两个校区的文化融合、师生融合和家长融合。
      家庭是社会的基本细胞,为推动学区发展、提高教育教学质量,学校特别注重家庭教育,大力宣传好家风、好家庭,为党育人、为国育才,以“趣智”校园文化为引领,立德树人,努力构建了网格化、立体化的育人模式,探索“互联网+”与家校共育融合之路,实行分级管理、层层落实,为津市教育提质奠定了基础。
      在“双减”政策背景下,学校借助“互联网+”渠道,构建家庭、学校、社会“三位一体”互动新模式。通过建设互联互通系统、搭建网络社群、密切“家长——学校——社会”之间的沟通,最终实现系统化、智能化的家校共育良好机制。基于新课程改革和家校共育的需要,津市市教育局大力改善学校的办学硬件条件,2022年,津市教育局建设覆盖全域的网络联校,开展以津市二小为主校,14所学校为分校的联校教研、主校升级精品录播教室,分校配置简易录播教室。班级网络无死角,办公电脑、学校微信公众号、多媒体教室直播平台、奥维亚录播教室、教室电子备课室、学生电脑室、企业微信、钉钉平台等终端设备,破解家校互动沟通中的时间、空间难题,极大地方便了老师的管理和日常办公。学校每期在互联网上给全校教师购买有关家庭教育的专业书籍,每两周举行教师共读一本书《正面管教》读书分享活动,教师每天在学校微信群里轮流分享“阅读润心养性、建设清廉校园”的读书心得,期末学校结集出版教师优秀家庭教育案例,让先进的理念深入教师内心。学校有8名教师通过了“全国家庭教育指导师”的结业证,他们经常在学校多媒体教室、心理咨询室、家校共育工作坊或租借校外场地开展讲座、本校家庭指导师培训、优秀班主任和青年教师培训。学校于2021年被评为常德市示范性家长学校。学校充分发挥信息技术的优势,为学生和家长通过班级微信群、美篇、微信公众号、视频号在线上开发家庭教育课程,与学校特色的德育主题活动相融合,五育并举,传承红色基因、宣传政策法规、弘扬榜样力量等均取得了显著的立德树人效果,提高了育人质量。利用“互联网+”家校共育,打通家庭、学校和社会数据壁垒,教师创新性的利用“企业微信”、“国家中小学智慧教育平台”“英语宝”、“钉钉”“班级优化大师”“班级小管家”、教师个人微信公众号等信息技术平台与家长进行互动交流,并把学生与家长的交流展示等作为学习资源,极大地提高了家长们参与教育的积极性。
      几年的探索,“互联网”与家校共育融合的理念已深入人心,学校被评为了湖南省教育信息化融合应用实验区实验学校、常德市家长学校、津市电教工作先进学校。
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发表于 前天 22:35 | 显示全部楼层
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