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五个因素使葫芦丝提高班学有成效

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发表于 2015-6-29 09:28:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 清廉公正 于 2015-6-29 09:40 编辑

                                                 五个因素使葫芦丝提高班学有成效

      常德市老年大学葫芦丝提高班近两年的学习,成效比较显著。这个班在省、市葫芦丝的考级中,取得了优异成绩,获一、二等奖者竟达四、五人。在老年大学各种节目集体表演中,也都受到了好评。特别是集体吹奏葫芦丝曲子《草原美》、《悠悠草原情》获得了名牌效应。说得直白点,是这个班拿得出的一张名片。新学员在初学一、两年中就能脱稿吹奏七、八级的曲子,而且还吹得非常优美。作为这个班的老学员的我认真分析,主要有五个方面的因素。
      1.有一个好的授课老师。这个班曾经请过正规音乐学院毕业的科班毕业生当老师,他们无论在乐理知识和吹奏技艺方面,都是比较优秀的。但是,由于他们年轻正处于创业阶段,担任老年大学的授课老师只是权宜之计,确实很不稳定。有的一期未教完就另请了代课老师。在我的记忆中,起码就换了三个老师。老师轮换过多,出成绩就很难讲了。处于这种情况,这个班当时的熊美菊班长大胆设想,决定在学员中请出佼佼者苏平同学担任老师。苏平同学不负众望,除了自已经常独自苦练外,还报名参加葫芦丝演奏大师李春华主办的学习班,经过名师的指点,苏平同学的吹奏技艺有了惊人的进步,功夫不负有心人,名师出高徒,苏平同学还经常在网上有吹奏的示范音像。这样一来,苏平同学当这个班的老师就有了足够的底气,虽是土生土长,却不是科班胜科班。苏平担任老师以来,备课十分认真,讲解十分细腻,对于音律、拍节、指法、气息等要求都非常严格。为了检验学员的领悟程度,在课堂上对每个人的吹奏技艺都要单独聆听一次,进行个别指导。无论何时,都非常平易近人。
      2.有一个热情为学员服务的班委会。经过民主推荐,由张虹、戴宏岸、熊美菊、张桃贵四人组成班委会。他们上任以来,分工明确,各负其责。为了搞好宣传,表彰先进,曾在2014年下半年出简报三期,内容有班委会各自的职责;开展班内个人竞赛的规则以及奖励办法;表彰的好人好事。班长张虹主持全面工作,包括每次学习、演出、自娱自乐的安排,以及许多不起眼的琐碎工作,从无怨言。为了搞好本班的演出,需要添置少数民族的精美服装,副班长戴宏岸慷慨解囊,捐款数千元以补助定做服装之用。班委熊美菊为了提高每个学员的吹奏技艺,专门联系高山街社区专辟一间文娱室,供大家在星期六的下午集中学习吹奏。班委张桃贵负责学费、班费以及服装定做费用的收集和付出,做的井井有条,从未出现过差错。
      3.有一个认真负责的好辅导员。班里具体规定,星期六下午为第二课堂补习时间。有什么难点和问题,都可以在这里提出,由辅导员段天龙给予解答。段天龙接受这个任务后,无论天晴下雨,从未缺席过辅导。对于学友提出的问题,总是耐心讲解,多次示范。
      4.有一个舞台导演的好学员。一个班的集体吹奏葫芦丝表演,除了每个学员吹奏技艺过得硬以外,舞台上的表演姿态以及队形的变化也很重要,根据曲子的情调,有时需要突出个别吹奏者的动作,有时要变换各种队形,有时要有舞蹈配合等,总之,除吹奏得整齐优美外,还需要舞台表演功夫。这些就靠导演来设计啦。对于这件工作,优秀学员戴建群无怨无悔的担当起来。在排演过程中,她不厌其烦的一次又一次的纠正大家的动作,在边设计边排练中,反复完善设计,尽量做到最好,从而,使两次节目表演获得了良好效果。为全班的表演付出了辛勤劳动。
      5.有一个团结友爱,奋发向上的学员集体。学员要出成绩,除了有高水平的老师严格从教以外,更主要的就是学员要有勤奋努力,奋发向上精神。这个班就具有这个特点。每周两小时正规课程,基本没有人缺席;星期六的课外课堂补习课,大家都踊跃参加;排演节目,更是把他看成练好练精的极好机会;茶余酒后的交谈,也不乏葫芦丝吹奏技艺的切磋;回家苦练更是学员的家常便饭。正因为这样,这个班的学习成绩才显得非常突出。
                                                                                                            2015.6.28
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发表于 2015-6-29 09:43:05 | 显示全部楼层
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发表于 2015-6-29 09:50:20 | 显示全部楼层
常德市老年大学葫芦丝提高班近两年的学习,成效比较显著。这个班在省、市葫芦丝的考级中,取得了优异成绩,获一、二等奖者竟达四、五人。在老年大学各种节目集体表演中,也都受到了好评。
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发表于 2015-6-29 09:50:39 | 显示全部楼层
五个因素使葫芦丝提高班学有成效。。
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发表于 2015-6-29 09:58:49 | 显示全部楼层
为葫芦丝提高班点赞!!!
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发表于 2015-6-29 10:33:50 | 显示全部楼层
                                                 五个因素使葫芦丝提高班学有成效
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发表于 2015-6-30 09:57:59 | 显示全部楼层
常德市老年大学葫芦丝提高班棒棒哒!
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发表于 2015-6-30 10:11:12 | 显示全部楼层
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发表于 2015-6-30 10:28:51 | 显示全部楼层
     非常感谢谢院长的这篇文章!
   我在县老年大学器乐班当老师,其中就有不少葫芦丝学员。但是一个学期过去,进步甚微,所以他们兴致索然,原来30多个学葫芦丝的,现在只剩下十几个了。
   读了谢院长的这篇文章,我非常受启发。这五点,我将认真学习,并向学员们官位宣传!!!
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发表于 2015-6-30 10:30:31 | 显示全部楼层
       我潜意识中,一直认为是他们呢太笨。读了谢院长的文章,看来,真正笨的,不是他们,而是我这个当老师的!
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