本帖最后由 山之梅 于 2022-9-15 17:00 编辑
走在白鹤山间的小路上
常德县一中高二十二班 周则强
（一）
在常德县（现鼎城区）一中白鹤山老校址读书，包括食堂进餐、寝室休息、操场体育、课余卫生等等，每日天天必不可少的修炼课就是上坡下岭走山路。我们的寝室一般在山腰，教室大多在山顶，而食堂（浴室）却在山脚。印象最深的是一日三餐一般都要从红砖大楼处教室到大食堂进餐，或进餐后从食堂返回教室，途经一条相距约160米、成众多“之”字型的盘山路，路面砍了水泥，路宽约2米，看似大道，其实也就是山间小路一条。山路盘旋，如缕缕飘带缠绕在青山、绿树、红壤之中，两边的野花、灌木丛和为数不多的乔木，高高低低，错落有致地分列在道路两侧。青葱的草丛里，有蟋蟀、蛐蛐和小鸟的奏乐，不断变换着节奏，时长时短，此伏彼起，悦耳动听。蜜蜂嗡嗡欢唱，蝴蝶翩翩飞舞，逗人喜爱。行走在这曲折、稍带险峻的水泥路上，山风一吹，树林花草瑟瑟作响，山间的林涛声也融和进来悠远绵长，如同天籁一般的声音把我们这些学生伢儿带进了天上人间。夜间，一群群萤火虫像精灵一样飞来过去，加上悬挂在幽静夜空中月牙与星辰的明亮，相映成辉，好看得狠。走在这蜿蜒的山间小路上，呼吸着暗香浮动的清新空气，观赏那芳香碧绿的花草树木，聆听这林间百鸟的宛转吟唱，观赏空中闪耀的星星，实在是一种高大上的享受。 还有比这更乐呵的是：中午或傍晚下课的铃声响起，初中11个、高中9个共20个班近千名师生从教室里鱼贯而出，其中大多数沿着这条之字路直奔山下大食堂。同学们手中有的拿着小陶瓷盆，有的端着瓷碗瓷盘、竹木盘子或竹木饭碗、铅制或锑制饭盆，还有的拿着洋瓷缸子或陶土制的上了釉或未上釉的饭钵等各式各样盛饭盛菜的饭具，谈笑风生，高歌吭进。我们班的同学把手中的饭具当乐器，按声音的高低用挑子或筷子敲出“1234567i”，引发一路行走的校友们的共鸣。这独特的“锅盘碗勺”进行曲，伴随“长鞭一甩叭叭响”、“我们走在大路上”的欢快歌声，组成一曲奇妙的交响乐，飘向万金障，迴旋在柳叶湖的上空，不是天籁胜似绕梁，经久不散，使人心旷神怡、乐不可吱。要是遇到雨天，有的打着黑布伞、黄色油布伞、五颜六色的纸伞，有的则戴着不同样式的竹制斗笠，还有的穿着或几个同学顶着军绿色的雨衣、挡雨的油布，人头的攒动、雨伞的游动，又构成一幅绝美的“雨中校园山路图”。上山或下山时，也有不少学友未带雨具，他们就冒雨行进。奔跑中，雨太大，打伞的校友就把他们拉扯到自己的伞下；有的“光头”扒开人群往前冲，人们自动让路；奔跑中不甚踩到同学的脚，道一声“对不起”继续前行，被踩被撞的同学则回笑说“没关系”，一声“翘胡子”，不快便烟销云散，友好尽在其中。学友间的那份真情厚谊，在这条之字路上被诠释得淋漓尽致。这雨天的美丽，谁不为之心动？！ 走在这条小路上，或上或下间也有这样的情况：有时阳光一片，突然间大雨临头，年轻的校友们便在这水泥路上奔跑起来，好似舞动中一条腾飞的巨龙，冲向柳叶湖，飞上九重天。那种激情澎湃的灵动，年轻气盛的蓬勃，展翅高飞的酣畅，奋发有为的向上，这一刻都得以充分的彰显！
（二）
然而入学伊始，在这美好的环境中却隐藏着一种可怕与恐怖。我们这些新生入学报到，老师的第一讲就是盘山路上白节蛇的防范课。当你在之字形水泥路行走时，草丛中时时有白节蛇奉陪。白节蛇，又称银环蛇，为大毒之蛇，身长0.6米左右,头呈椭圆形，体背有黑白相间的环纹，腹部乳白色,尾巴稍显细长。它生活在平原或半山区的山脚近水边或草丛中的洞穴、也时常出现于民宅附近，喜昼伏夜出。听说这地方的白节蛇，常常吐一线人们肉眼难以看见的银丝（即分泌腺）横在路上，行人碰上，隐藏在野丛中的“拿拿”便突然而至，使你防不胜防。银环蛇是神经毒性的毒蛇，毒腺小但毒性强烈。患者被咬，轻微中毒时身体局部产生麻痹现象，导致呼吸困难；重度咬伤，很快浮肿昏迷，不及时诊治将有生命危险。这水泥路是我们的前辈学兄为改变绕道600多米就餐而在草木丛中修筑的，当时路两侧的排水沟处理欠畅，渍水偏多，正是白节蛇栖息的好地方。在我们1965年下学期就读前，已有人在此被咬伤，有的学生几乎丢了小命。听了这些情况介绍，大家都感到非常之恐慌，一时间竟没了主张。有的甚至嚷着转学，有的吓得准备打起背包囘家。 为此，学校与老师为预防学生被银环蛇咬伤，采取了一系列措施。一是在一段时间内运用广播与室内黑板报等普及预防白节蛇的知识。主要是：雨前、雨后时间内要特别注意防蛇，发现有蛇一般不要惊扰它，若遇到追赶，应向山坡跑或忽左忽右转弯跑；蛇对热能很敏感，夜间行路要用明火或手电筒照亮；行进中要穿高帮鞋（或皮靴）、长衣长裤，戴帽、扣紧衣领、袖口、裤口；在教室、寝室、活动室、大食堂和道路两侧洒放气味浓烈的雄黄、石灰粉、草木灰或水浸湿了的烟叶，防蛇入侵，等等。二是在医务室增添了防治医具与药品，并走访学校周围民间治毒蛇咬伤的草药郎中中的高手并与之建立良好关系，一旦有咬伤情况便及时会诊救治。三是在春插秧假期间，学校请当地生产队社员和捕蛇能手支持，主要在水泥路这一大片山坡间放火烧荒、挖眼找蛇打，对白节蛇实施赶尽杀绝，以从根本上解除学生们的恐慌。这些措施行之有效，加上全体师生积极配合，在我们以后就读白鹤山的三年半时间内，从没有同学碰到过白节蛇，也没有师生在其他地段被咬伤，大家都安下心来努力学习，以优异成绩感恩学校与老师。
（三）
这件事在我们同学的脑海里的印象应该是很深刻的。这件事也使我们深深感到，白鹤山县一中是一个充满温情、温罄和温暖的大家庭。当学生们的父母把自己的孩子送上山来学习拜托给老师照料之时，校长、主任和老师们便义不容辞地承当起了家长的职责，使每个学生不受任何伤害，进而健康、快乐、阳光、向上，德智体全面发展，老师们可谓 德艺双馨；学生们也是自觉地把自已作为这个大家庭的一分子，听学校的话，听老师的讲（港），尊师重校、品学兼优。俗话说“家和万事兴”，既然是家就得有家的样子、家的规矩、家的亲切，在这里生活、教学、就读的所有人都应团结一致、亲蜜无间。学校对防治白节蛇这件事，有如寒冬里的暖流和人间大爱在学生心里回旋，那种体会是终身难以忘怀的。在人世间，并不是所有的吃、所有的住就是家。家，应该是一种感觉，一种氛围，一种互相体贴、彼此尊重、互相关心与帮助的上行下效；是一种有盐共咸、无盐共淡的患难与共；是一种胜利时的欢呼、闪失时一起风雨同舟的集体概念；是相互间磨擦后既有争执更有和谐并且在争执后仍是亲如一家的包容谅解。在白鹤山一中这个大家庭里，学校的家人们给予的关照、鼓励与帮助，让我们这一片一片飘零的叶找到了自己的根，使飘泊的我们找到了避风的温罄港湾，让心有了归属、学有了动能。 “白鹤山中花似锦，万金障里谷如金”，这是开学时校门口的一副对联，是我心仪的白鹤山的真实写照。白鹤山，您是一座青山，是一座银山，更是一座金山；县一中，您是一个家园，是一个乐园，更是一个令人向往的知名校园。在这个温暖的大家庭里，我们沐浴家爱的春风，遨游知识的海洋，体验成功的喜悦，编织美丽的梦想……撫今追昔，是母校大家庭的润泽，使我们在以后收获的季节里，留下了拔节的声音、坚实的脚印和人生的美好! 感恩有您，那难忘的水泥路，我心中的白鹤山!
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发表于 2018-11-3 07:39:31
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