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防沉迷”何止短视频与青少年

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发表于 2019-6-16 07:45:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
       转者按,无论是低头族还是防沉迷?!都有个长辈咋样子!俗话说,上梁不正下梁歪,也就这个理。转此帖共分享。
“沉防迷”何止短视频与青少年

蒋萌

2019年06月14日16:32  来源:人民网-观点频道

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防沉迷”何止短视频与青少年

背景:近年来,看短视频成为一种流行的休闲方式。短视频便捷的操作、新奇的内容吸引了不少青少年,青少年沉迷短视频的问题随之而来。一项针对1974名受访家长进行的调查显示,92.1%的受访家长觉得青少年沉迷短视频的现象普遍,70.6%的受访家长担心孩子沉迷短视频会对学习生活提不起兴趣,66.3%的受访家长担心孩子模仿不良的短视频内容。

新京报发表罗志华的观点:对于短视频危害,过去一般把矛头指向一些不健康内容,因为不少短视频掉进了流量陷阱,充满着低级趣味,违背了社会主流价值,有些还触犯了法律。有关方面持续开展“净网行动”,目前生态已然有所改变。但必须注意的是,包括短视频在内,娱乐服务业其实做的是“时间的生意”,谁占有了国民时间,谁就能获得最多收益,短视频对国民时间的收割,可能是最大的问题所在。时间是相对固定的,并不是诗意的“海绵里的水”,怎么挤都会有,就这么多水,这里用多了,那里必然少了。一个人的最终发展,很大程度上就取决于对时间的支配,特别是青少年,对时间的支配直接影响成长成才。专家表示,孩子沉迷短视频,一看就是一两个小时,有时甚至更多,会非常影响他们的身体健康,比如说视力。除此之外,还会极大地影响学习兴趣。一个国家的活力与竞争力与国民总时间的支配方式有很大的关系,如果大量国民时间被用于没有营养甚至低俗庸俗的内容,必然会导致在最需要投入时间的领域投入不足。有一些短视频内容具有一定价值,但整体上说,短视频内容的价值不能高估——很难说是空虚无聊造就了短视频,还是说短视频导致了空虚无聊,但这两者确实存在一定的相关性。无论一个人还是一个国家,最终能够达到的高度,与时间支配有着很大关系。必须高度警惕短视频野蛮收割国民时间,这需要广泛讨论形成共识,并拿出真正管用有用的办法。

小蒋随想:“沉迷手机”是多方面的,看视频、玩手游、刷微博等等,哪一项花的时间和精力过了头,对沉迷者都会造成不良影响。如果沉迷是“复合型”的,隐忧更大。“沉迷手机”不仅表现在青少年身上,不少成年人同样难以自拔,“低头族”成为不大不小的社会现象。从这一角度看,单纯针对青少年防沉迷,或许视角有些窄。有些成年人可能会说,自己有完全行为能力,可以对自己的行为负责。但是,扪心自问,某些成年人的自控力真的足够吗?如果某些成年人或为人父母者管不住自己,在教育孩子时会不会“其身不正,虽令不从”?目前,青少年短视频防沉迷系统得由用户决定是否开启,手游防沉迷系统不能控制“一人多号”。所以,在很大程度上,决定是否防沉迷,要看本人意志。这也提出了另一个问题——在设置外部约束的同时,培养人的自我控制能力同样不可或缺。目前,无论是学校教育还是课外辅导,更多注重的是知识灌输,对学生好习惯的教养未必被放在最重要位置。“填鸭”式教育反而让一些孩子产生厌学情绪,逮住机会就“撒欢”,甚至产生“上大学就解放”的想法。沉迷,是不同因素作用下的结果。对短视频平台和手游运营商进行约束是必要的,教育工作者能做些什么,父母该如何对孩子以身作则,也值得社会思考。



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发表于 2019-6-16 08:01:31 | 显示全部楼层
“填鸭”式教育反而让一些孩子产生厌学情绪,逮住机会就“撒欢”,甚至产生“上大学就解放”的想法。沉迷,是不同因素作用下的结果。对短视频平台和手游运营商进行约束是必要的,教育工作者能做些什么,父母该如何对孩子以身作则,也值得社会思考。
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发表于 2019-6-16 08:03:22 | 显示全部楼层
思想毒害严重,关心下一代要消除这些毒害。
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 楼主| 发表于 2019-6-16 08:05:18 | 显示全部楼层
张新泉 发表于 2019-6-16 08:01
“填鸭”式教育反而让一些孩子产生厌学情绪,逮住机会就“撒欢”,甚至产生“上大学就解放”的想法。沉迷, ...

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 楼主| 发表于 2019-6-16 08:05:45 | 显示全部楼层
张新泉 发表于 2019-6-16 08:03
思想毒害严重,关心下一代要消除这些毒害。

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发表于 2019-6-16 09:10:27 | 显示全部楼层
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发表于 2019-6-16 09:10:36 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2019-6-16 09:15:21 | 显示全部楼层
老友缘 发表于 2019-6-16 09:10
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 楼主| 发表于 2019-6-16 09:15:30 | 显示全部楼层
老友缘 发表于 2019-6-16 09:10
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发表于 2019-6-16 11:22:48 | 显示全部楼层
拜赏!学习!
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